六年级毕业班动员会
2020-03-02 09:22:33 来源：范文大全收藏下载本文
六年级毕业班动员会
—谢海林
老师们，同学们：
今天，我们在这里召开争做优秀毕业生动员及第一月考表彰大会，目的就是要给我们六年级的老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业考试中取得优异的成绩。现在，我首先把各班各科本次月考的成绩向各位同学公布一下，好让大家明白一下你们班的成绩和你的成绩属于那一层次，是最优、中等，还是有待进一步提高。语文：六一81.6、六二79.
2、六三82.4、86.1，年级平均82.3，数学：六一72.
9、六二73.7、六三75.
5、81.5，年级平均75.9，英语：六一88.6、六二86.
5、六三87.9、92，年级平均88.8。那么通过本次月考的成绩与上学期第一月考、期末的成绩对比来看（上学期第一月考语文年级平均82.4，数学86.5，英语89.1，期末语文年级平均89.86，84.84，英语91.88），因为大家都知道，成绩是学校考核、评价学生和教师教学工作的最主要的标准之一。从内部看，由于本次试题难度较大，语数英三科平均成绩整体较低，尤其数学，成绩不尽人意，有待进一步提高。从外围看，同学们，我县今年六年级毕业考生大约2800多名，在我们学校来说，你们可能是年级前20、单科第一或中等水平的，但就我们全县、全市的学校比较呢？我们是前有标兵，后有追兵，危机四伏，要想取得一个理想的成绩，那是需要刻苦、勤奋、不懈地学习。
我们六年磨一剑，决战的时刻马上就要到了，我希望同学们在剩下八十多天的学习时间里，借月考的东风，认真总结经
1 验教训，在学习态度、学习精神、遵守纪律、文明礼仪等方面严格要求自己，借此机会我谈几点建议：
一、认清形势，鼓足信心，明确目标，勇往直前。 著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十
一、二岁的肩上将要承载着别样的重任。在当代社会，以求学谋出路可以说农民和普通干部家庭孩子的唯
一、最便捷的途径，你现在学的好，就能考上一所好初中，进入一个好的班级，再好好学就能进入一个好的高中，那么你就能享受到教育的优质资源，那你将来考一个好大学就比较顺利了，上一所好大学学一门好专业，那你就好就业，你的生活好了。而我们小学阶段的学习在你们的一生中的基础，需要夯实、牢固。就像我们修楼盖房一样，地基没打好这楼就不能住人，你现在不好好学习，你将来就是一个对社会无用的人，那社会也会淘汰你。所以我们不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标，把目标分为大目标和小目标，大目标就是考到全县总评前列、考入延安实验中学、考入西安名校，小目标就是我校年级前列、每次考100分、每次考试进3到5个名次，我要超过谁等。要振奋精神，积极进取。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。请同学们永远记住 “你付出多少，就会收获多少！赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”、“亡羊补牢为时未晚”。让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个圆满的句号，为母校、老师、父母添光彩！
2 在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校、老师留下一个最美好的回忆。
二、端正学习态度，养成良好的学习习惯。
众所周知，良好的习惯和学习态度是取得好成绩的前提和保证。养成早睡早起的习惯，不要晚上兴奋不睡觉，白天打盹不学习。要有良好的学习习惯：要做到有作业马上做，按时完成每一门功课的作业。上课认真听讲，因为提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。养成同学之间相互交流的习惯，实现共同进步共同提高的目的。学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，养成学习课外知识的习惯，每位同学可以根据自己的学习基础，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。同学们要深知自己才是学习的主人，必须对自己的学习负责。学习最终是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去领悟。只有这样才能把书本上的知识转化为自己的学问，才能夯实基础。要掌握方法，做聪明的学习者，因为掌握方法比努力更重要。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。
三、形成比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围
六年级第一学期期末考试语数英三科优秀率按平均85分算，一班72人中有48人，占全班67%，二班72人有56人占全班77%，三班70人中有58人占82%，四班67人中有59人占88%，全年级282人有223人的平均成绩上了85分，80%的
3 学生能跨入优等生行列。根据的成绩可以看出，在我们这一级学生当中不乏优秀学生，我们具备考取好成绩的实力。优秀学生和组长以上班干部必须首先带头集中精力搞学习，带头抵制班里的不良学习风气，在率先示范的基础上，监督督促个别懒惰、学习态度不端正、心思不在学习上的学生，帮助学习有困难的学生。必须给自己确定一个实力相当的学习竞争对手。比上课的积极思考、大胆发言，比做题的细心和准确率，比书写的整洁度，比背诵速度谁快，比每次测试成绩谁高。同学之间、同桌之间、小组之间，我们还要展开学习竞赛。老师们要把班级的所有学生分成4——6人的有效学习小组，每天的学习任务也就是“堂清”、“日清”实行小组长负责制和小组竞赛制。每次的测验不光竞争对手之间比高低，找差距，而且要开展小组比高低，比差距。班长和学习委员以及课代表要关注班上学习情况，发现问题一定及时和老师交流，使问题及时解决。
最后，希望获得奖励的同学不要骄傲，没有获得获奖的同学继续努力，鼓足学劲，增强学习的主动性、自觉性、积极性。同时，希望通过所有六年级全体科任教师和我们在座的283名同学的共同努力，互相配合，圆满高效完成六年级最后一学期的所有工作，在毕业升学考试中考出最优异的成绩，让父母感到自豪，让老师感到骄傲，让学校感到荣耀！
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