PPT课件交互制作 教学设计

2020-03-02 11:34:01 来源:范文大全收藏下载本文

广州市海珠实验中学 PPT课件交互制作——教学设计

教学课题:PPT课件交互制作 教学班级:高一(2)班 授课时间:2011学年第一学期第三周周二第八节 授课教师:颜凤珠 教学目标(三维目标) 1.知识与能力:

(1)认识VGB编辑器,学会使用“命令按钮”、“用户窗体”;

(2)学会进行简单的VGB代码编辑;

(3)提高PPT课件交互制作技巧与能力。

2.过程与方法:在自主性、研究性、协作性环境下,学会自主探究,学会与人协作。

3.情感、态度与价值观:在自主探究的过程中,培养一种敢于尝试,不怕失败的品质;在与人协作的过程中,体验团结的力量;在交流评价时,学会自我反思,懂得尊重人。

学情分析:

我校的学生对于基础的PowerPoint课件制作技术还是比较好,但是对于PPT的交互性技术就较为薄弱,主要是PPT交互制作的方法和知识的建构缺乏连贯性,操作能力不强。 教材分析:

PowerPoint软件是Office系列办公软件中,继Word后的又一个实用的工具软件,它的操作比较简便,而且是学生以后展示作品、发布成果的强有力的工具。

教学重点、难点 1.VGB代码编辑; 2.“命令控件”、“用户窗体”控件的插入与属性编辑。

教学策略:

尝试操作、自主探究;组内互助、小组交流;模仿对比,反思提高。

教学准备:

教学硬件,计算机网络室、PowerPoint2003软件

教学过程:

一、学生参考教材,完成以下操作

要求实现下面操作与功能:给图形变颜色及移动带图片的小黑板。要求如下:在第一页幻灯片中,添加三个自选图形、二个“命令按钮”控件, 要求使用这两个命令按钮分别控制二套颜色方案,对三个自选图形控制颜色。在第二页幻灯片中,添加一个“命令按钮”控件,再在VBA编辑器中设计一个“用户窗体”,在“用户窗体”中插入一幅图片(或一段文字框)。在幻灯片放映时,点击“命令按钮”就可以弹出带“用户窗体”的图片,同时,你还可以随时移动这个图片,好象在课堂教学中要移动一块小黑板一样方便。

二、教师展示制作过程

第一页幻灯片,整体效果图如下(图3):

1、首先添加三个自选图形,双击图形,弹出“设置自选图形格式”,在填充项中,设置图形的颜色,如下图(图2):

2、选择视图—工具栏—控件工具箱,选择“命令控件”,然后在幻灯片上拖拉出两个命令控件,然后右键——属性,如下图,可在此属性窗口中对命令控件的相关属性进行编辑,如BackColor(背景颜色)、Caption值等,如下图(图4):

3、了解认识颜色R、G、B配色方案,首先我在幻灯片首页点击右键,选择背景,然后现在下拉菜单中选择其他颜色,即可看到颜色对话框中有“标准”、“自定义”,选择自定义,如下图所示(图24):

从窗口中可以看到,没选择一种颜色,窗口下面标有红色,绿色,蓝色的数字就会自动变化,如下图演示(图25):

此时的RGB分值分别为:

39、

217、183,从此可见,颜色可以由红、绿、蓝三种颜色的混合来决定。选择适合的颜色后,需要几下RGB的数值。

4、目前是需要为幻灯片上的图形着色,有两种不同的方案。首先,每一个自选图形都叫shape对象,最先绘制的图形序号为1,标记为shape(1)、shape(2)、shape(3)。

5、给两个命令按钮添加VBA代码,直接双击命令按钮,即可打开VBA编辑器,截图如下(图5):

输入的代码如下:

Private Sub CommandButton1_Click() Set myDocument = ActivePresentation.Slides(1) myDocument.Shapes(1).Fill.ForeColor.RGB = RGB(50, 200, 158) myDocument.Shapes(2).Fill.ForeColor.RGB = RGB(243, 180, 50) myDocument.Shapes(3).Fill.ForeColor.RGB = RGB(200, 50, 255) End Sub

Private Sub CommandButton2_Click() Set myDocument = ActivePresentation.Slides(1) myDocument.Shapes(1).Fill.ForeColor.RGB = RGB(252, 110, 4) myDocument.Shapes(2).Fill.ForeColor.RGB = RGB(255, 1, 1) myDocument.Shapes(3).Fill.ForeColor.RGB = RGB(252, 217, 4) End Sub

6、代码写好后,即可完成了本次颜色编辑。两个颜色方案演示如下图:

颜色方案一(图6):

颜色方案二(图7):

三、调用窗体的学习

在第二页幻灯片中,添加一个“命令按钮”控件,再在VBA编辑器中设计一个“用户窗体”,在“用户窗体”中插入一幅图片(或一段文字框)。在幻灯片放映时,点击“命令按钮”就可以弹出带“用户窗体”的图片,同时,你还可以随时移动这个图片,好象在课堂教学中要移动一块小黑板一样方便。

1、在第二张幻灯片中添加一个“命令按钮”,添加方法上面有介绍,右键,调出“属性”窗口,修改Caption属性值为“调用窗体”,如下图(图8):

2、在PowerPoint菜单中选择“工具”——“宏”——“Visual Basic编辑器”,即可打开VBA编辑器,然后点击“工程资源管理器”图标,弹出“工程资源管理器”窗口,点击右键,在出现的快捷菜单中选择“插入——用户窗体”命令,随后即可显示默认窗体和控件工具箱,

如下图所示(图9):

3、新添加的用户窗体的名称为:UserForm1,现在需要添加一个图形控件,在控件工具箱中选中“图像”控件,然后将鼠标放到用户窗体中,拖动鼠标即可自行控制图像控件的大小。

4、鼠标在图片框中点击右键,选择“属性”,即可打开控件属性窗口

5、在属性Picture中,点击后插入需要的图片,此时插入的图片未能够使用图片框的大小,可以点击属性PictureSizeMode取值3,图片即可自动适应大小,如果尚未适合图片框,可以自行拖动图片框,让图片与图片框能够更好地相互适应,完成后如下图(图10):

6、返回幻灯片编辑界面,双击刚才创建的命令按钮“调用窗体”,即可打开VBA代码编辑,此时可以输入Click事件代码:UserForm1.show,本代码意思是:当幻灯片播放时,点击按钮,用户窗体即可打开。如 代码如下:

Private Sub CommandButton1_Click() UserForm1.Show End Sub

7、完成后,播放幻灯片,点击调用窗体,此时窗体就好像一幅教学的“小黑板”可以移动这个窗体,而不会妨碍幻灯片的空间。当不需要这个窗体的时候,点击窗体右上角的“X”就可以关闭窗体了。 效果如下图所示(图11):

四、学生练习

联系你的教学需要,制作具有交互式的练习试题PPT课件。 作业要求:至少制作二张幻灯片,在第一张幻灯片上制作一道单项选择题;在第二张幻灯片上制作一道多项选择题。题目内容不限,每道题有多个选择答案提供选择,当选择答案后,点击“提交答案”按钮,然后根据作答情况作出判断,并显示提示框:如果所选择的答案是对的,弹出一个“恭喜你,选择正确!”对话框;但如果选择错误了,则弹出“选择错误,请再想想!”对话框。

一、单项选择题

先查看整体版面(图14):

1、新建文件后,插入文本框,写上单项选择题,以及题目内容“关于信息的下列说法中,正确的是:( )”;

2、创建选项按钮,选择视图——工具栏——控件工具栏,调出控件工具栏,点击“选项按钮”控件(图1)

光标在幻灯片适当位置拖动鼠标,创建第一个选项按钮,同样方法,创建其他三个选项按钮。

3、创建好按钮后,按钮一右键,编辑其属性如“Caption”、“Font”、“ForeColor”等,然后编辑“Value”为“False”即可,其他三个按钮的编辑方法相同,相应的内容分别是A.信息是具有价值的,B.信息是可以不依附于任何载体的,C.信息是永远有效的,D.信息是无法进行加工的。

4、添加“命令按钮”,右键修改相应的熟悉,Caption改为“提交答案”, 然后双击按钮,打开VBA编辑器,输入相应代码,代码如下:

Private Sub CommandButton1_Click() If OptionButton1.Value = True Then ex = MsgBox(\"恭喜你,选择正确!——颜凤珠\", vbOKOnly) Else ex = MsgBox(\"选择错误,请再想想!——颜凤珠\", vbOKOnly) End If End Sub 代码分析:以上代码的功能是:当用户点击“提交答案”按钮后,计算机自动执行这一段代码,判断用户输入的是否符合要求,这是一段判断语句,因为A选项是正确的,所以如果选择了A选择,就会弹出\"恭喜你,选择正确!——颜凤珠\"对话框,如果选择其他选择,则会弹出\"选择错误,请再想想!——颜凤珠\",对话框。

5、添加“下一页”命令按钮,修改按钮Caption等属性,双击打开按钮的VBA编辑器,输入代码,代码如下: Private Sub CommandButton2_Click()

With SlideShowWindows(1).View

.GotoSlide 2(切换到指定的幻灯片,第2页)

End With End Sub 全部代码截图如下(图20):

6、保持文件后,运行文件后,效果如下图: 选择正确答案(图12):

选择错误答案(图13):

二、多项选择题

先查看整体版面(图16):

1、新建文件后,插入文本框,写上多项选择题,以及题目内容“把一个文件从硬盘复制到U盘的方法有:( )”;

2、创建选项按钮,选择视图——工具栏——控件工具栏,调出控件工具栏,点击“复选框”控件(图15)

光标在幻灯片适当位置拖动鼠标,创建第一个选项按钮,同样方法,创建其他三个选项按钮。

3、创建好按钮后,按钮一右键,编辑其属性如“Caption”、“Font”、“ForeColor”等,然后编辑“Value”为“False”即可,其他三个按钮的编辑方法相同,相应的内容分别是A.复制与粘贴,B.剪切与粘贴,C.使用【文件】菜单的【发送】命令,D.令(答案是AC)

4、添加“命令按钮”,右键修改相应的熟悉,Caption改为“提交答案”, 然后双击按钮,打开VBA编辑器,输入相应代码,代码如下:

Private Sub CommandButton1_Click() If CheckBox1.Value = True And CheckBox3.Value = True Then ex = MsgBox(\"恭喜你,选择正确!——颜凤珠\", vbOKOnly) Else ex = MsgBox(\"选择错误,请再想想!——颜凤珠\", vbOKOnly) CheckBox1.Value = False CheckBox2.Value = False CheckBox3.Value = False CheckBox4.Value = False End If End Sub 代码分析:以上代码的功能是:当用户点击“提交答案”按钮后,计算机自动执行这一段代码,判断用户输入的是否符合要求,这是一段判断语句,因为A、C选项是正确的,只做了一种全对的判断,全对了,就会弹出\"恭喜你,选择正确!——颜凤珠\"对话框,如果不全对,则会弹出\"选择错误,请再想想!——颜凤珠\",对话框。

5、添加“上一页”“下一页”命令按钮,修改按钮Caption等属性,双击打开按钮的VBA编辑器,输入代码,代码如下: 上一页代码如下:

Private Sub CommandButton2_Click() With SlideShowWindows(1).View

.GotoSlide 1(切换到指定的幻灯片,第1页)

End With End Sub 下一页代码如下:

Private Sub CommandButton2_Click()

With SlideShowWindows(1).View

.GotoSlide 3(切换到指定的幻灯片,第3页)

End With End Sub 全部代码截图(图19):

6、保持文件后,运行文件后,效果如下图: 选择正确答案(图17):

选择错误答案(图18):

第三道多项选择题,有7个选项,其中CDFG是正确答案 选择正确答案(图22):

选择错误答案(图21):

代码截图如下(图23):

代码为: Private Sub CommandButton2_Click() If CheckBox3.Value = True And CheckBox4.Value = True And CheckBox6.Value = True And CheckBox7.Value = True Then ex = MsgBox(\"恭喜你,选择正确!——颜凤珠\", vbOKOnly) Else ex = MsgBox(\"选择错误,请再想想!——颜凤珠\", vbOKOnly) CheckBox1.Value = False CheckBox2.Value = False CheckBox3.Value = False CheckBox4.Value = False CheckBox5.Value = False CheckBox6.Value = False CheckBox7.Value = False End If End Sub上一页代码:

Private Sub CommandButton1_Click() With SlideShowWindows(1).View

.GotoSlide 2

End With End Sub

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