小学生记叙文开头
2020-03-01 19:27:59 来源：范文大全收藏下载本文
文章开头的重要性
“文似看山不喜平”，讲的是文章要曲折生动，咫尺兴波，才会吸引别人往下看；“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，，文章价值则大打折扣。所以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。 那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢？
写人作文开头
一、开门见山式
1、回忆式开头： 例一：《有这样一位好班长》
她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
2、外貌描写开头.
用描写人物外貌特点开头,引出要写的人来.比如：《我们的王老师》的开头：
她,中等身材,不胖不瘦.一头乌黑的齐耳短发,两道细长的黑眉毛,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,总是放射着坚毅慈祥的目光.嘴角边总是挂着微笑,让人感到无比亲切.她,就是我们的班主任王老师,她像妈妈一样关心我们,像园丁一样哺育我们,勤勤恳恳,任劳任怨,是最好的老师.
例一： 《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二：《我最喜欢的人》
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、特点描写开头
所谓已特点开头就是准确的了解所要描写人物的特点，写在文章开头，以此来吸引读者注意。人的特点包括：声音、特长、性格、声音、品质。 例一：《我的好伙伴》
还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。 例二：《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶，告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！ 例三：《我的外公》 我的外公，我和表弟喜欢跟他调皮，他也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。 例四：《我的好伙伴》
还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
例五：《我的伙伴》
我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她非常爱护集体的财物。
4、见物思人式开头
这种开头是以一件与人物有关联的物品为线索,引出要写的人来.需要强调的是这个物件必须与要写的人有联系.比如：《我的好伙伴》
每当我打开那本精美的相册,就会看见一张集体合影,目光就会停留在前排中间的男孩身上,他,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,胖乎乎的小脸蛋上,有两个迷人的小酒窝……每当这时,我就会想起他——我的好伙伴王小冬来.虽然他已经转学了,但我依然记着他,一个诚实善良的好孩子.
5、问答式开头（或疑问式）
这种开头有两种情况：1是自问自答；2是问而不答,留下悬念,让读者急于读下去. 用自问自答的方式引出要写的人来.比如《我的爸爸》一文的开头：
朋友,你知道“老抠”是谁吗？告诉你吧,“老抠”就是我爸呀！他是一家公司的老板,高高的魁梧的身材,浓眉大眼,一脸正气.虽然他有钱,可从不乱花,我要是跟他要零花钱,可不容易呀！但有时候,却又慷慨解囊,这是怎么回事呢？
6、引言式开头
这同记事中“引歌引言式”的开头相同.根据人物的品格特点,选择恰当的名言古语引出要写的人来.比如：《勤奋刻苦的人》开头：
“树上的果实来源于地下的根,人的聪明才智来源于持之以恒的勤奋”.这是我们班宁小伟的座右铭.他呀,就是一个持之以恒、勤奋刻苦的人,我们大家呀,没有一个不佩服的.
7、直接叙事开头： 例一：《妈妈，你做错了》
我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。 例二：《我的妈妈》
放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地边走边想：这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢！想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味，我不由加快了脚步。
叙事作文开头
1、自然式开头（以起因写起）.
从一件事情发生的时间（天气环境）、地点、人物和起因入手进行开头,很自然地写下支去.这种开头也叫“顺叙”开头法.
如《记一次扫墓》的开头：
“清明节那天的早晨,天阴沉沉的,还飘洒着牛毛细雨.我们高年级同学站着整齐的队伍,手捧朵朵小白花,心情沉重地去烈士陵园扫墓.”
2、倒叙式开头（从结果写起）
这种开头是用回忆的口气先说事情的结果,然后再从头说起,让人觉得记忆中的事或美好、或有趣、或难忘、或后悔……刻骨铭心,难以忘怀.比如：《童年趣事》的开头：
在我童年记忆的小河中,留下了许多金色的浪花,而最美的那一朵就是小时候“种汽车”,梦想能长出很多汽车的“傻事”,它给我带来的乐趣至今不忘,每想起这件趣事,还捧怀大笑呢！
例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》 例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没想到》
例3：想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。”唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！《都是黄蜂惹的祸》
3、疑问式开头：
写一件事情,可以在开头故意提出疑问,再解答、引出要写的事.这样,既有趣又有引人入胜.比如,《校园里的新鲜事儿》的开头：
朋友,你知道我们学校最近发生了什么新鲜事儿吗？告诉你,可多啦！尤其是为迎奥运会,同学们自发地开展了丰富多采的“我为奥运做点啥？”的活动呢！这件事可深得人心呀！
4、点明中心式开头
在文章的开头,就把要写这件事说明的道理或给人的启示写出来,点明中心,直破题目. 比如：《一件小事》的开头：一滴水能反映太阳的光辉,一件小事可以说明一个深刻的道理,给人以启迪和鼓舞.王小东不声不响地修理损坏的桌奇这件事虽然很小,但却反映了关心班级集体,热爱公物的好品质,而且这件事还带动了好多同学,争先恐后为集体做好呢！
5、对比式开头。
把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
6、借景抒情式开头。
开始借景抒情，再总起全文。
例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
7、引歌引言式开头.
这种开头是根据所记叙事件的内容和中心,选择有关联的名人名言、格言、古语或一两句歌词,来引出要写的事.比如：《春游》的开头：
“穿过密密的大树林,我们来到可爱的地方……”这是我们五·二中队的同学们,擎着鲜艳的队旗,唱着嘹亮的歌,迈着潇洒豪迈的脚步,到郊外来春游,大家的心情,甭提有多高兴了. 再如：《教训》一文开头：“虚心使人进步,骄傲使人落后”这是毛泽东主席对我们的谆谆教导,也是我们前进的座右铭.是它,指引我一次又一次地克服困难,防止骄傲自满情绪,取得了进步.就说前几天的那件事吧：
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