思修实践报告
2020-03-02 10:05:12 来源：范文大全收藏下载本文
我们小组于近期内在我们学校里进行了思修课以 “和谐”和“中国特色社会主义文化”为主题的社会实践课。实践的主要形式是我们每个小组自己决定的，我们组针对“和谐”这个主题，采取了“宣传文明用餐”的活动进行了开展。
在实践活动的第一周，我跟我的组员们先在班级召开了一次简短的商议大会。我的组员们都踊跃的发表了各自的观点和意见。我们对每个成员的观点和意见都进行了严格而细致的商讨！我们不愿让每一个发光的点子被埋没。我们经过激烈的讨论和严格的筛选～更在一番争执下最终还是决定了上面的两项活动内容，并着手计划着活动的流程并付诸实践。
首先，我们完成的是食堂秩序的维护，我们小组成员分成了两个队伍分别到新老食堂去宣传文明排队用餐，我的组员们努力的走向拥堵的人群中，向他们宣传着文明用餐的各种注意事项，我们虽然都尽职尽责的宣传着我们的文明用餐事项，但是这次宣传用餐文明的活动进行的并不顺利。我们在活动结束后又开展了一次会议。我们一起分析和商讨为什么这次宣传我文明用餐的活动并没有取到想象中的效果。组员们慷慨激情的发表着自己的意见，并且都写下这次活动的感受和认识。纷纷的交流着自己的经验和感受。 我们深刻的要想构建一个和谐社会是一个多么复杂漫长的过程，而且要深入贯彻到社会的每一个领域是多么的艰难，就像我们这次维持和宣传文明用餐的理念一样，自觉并且愿意接受我们的劝说的大学生并不多，这让我们深刻的意识到要构建好和谐社会并不是我们哪一个人能做到的，而是我们社会中的每一名成员所共同努力实现的结果，我们不能够自扫门前雪的做法，认为自己的力量是微不足道的就放弃对构建和谐社会的努力。正因为还有一部分人群的意识和理念并没有被完全唤醒！所以我们这些被赋予伟大使命的大学生，应该勇敢而自觉的站出来！用我们的大学生自己的力量去为祖国的和谐做出微薄的贡献。我们应该以身作则，从自我做起，用你我自己的行动说服其他人，完成自己的使命和实现个人的人生价值。
在接下来的一周，我们小组共同的实践目标是观看中央大型记录片《旗帜》，我们分别利用思修课堂时间和课余时间观看完了这部纪录片，《旗帜》带领着我们穿越到那个鲜为人知的过去，我们怀着激动的心情看完了旗帜；我们的心久久的难以平静，当我们在总结和讨论这部记录片的时候，突然有个组员提出了我们来个《旗帜》观后感的演讲吧！这个想法很快得到其他组员的响应，我们在认真总结的基础上，我们临时组织了一场即兴演讲，组员们都热情高涨的发表着自己看法。至于谁讲的更有说服力，我们也已经比你不在乎了！我们的愿望只想通过这次实践活动树立一个文明新风尚的理念。
《旗帜》观看让我们从中摄取了先进的营养文化，改造落后文化抵制腐朽文化，努力从中国文化曲折发展历程中学到文化创新的启示。就像《旗帜》中新中国成立后党和国家英明的做出三大改造和五年计划经济战略决策，在久久的几年时间里成功的恢复了国民经济水平，而且取得了更多的文化成就；后来毛主席在文化上实现了“双向”方针，顿时全社会焕然一新，新的文化新的作品层出不穷。该片讴歌了几代共产党人肩负使命，将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程，这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的坚定的旗帜。穿越那血与火的云烟，我们见证了一个民族的抗争，走过那苦与汗的大道，我们目睹了一个民族的崛起，跨国那光与爱的江河，我们迎来了一个民族的复兴，时移境迁，沧海桑田，从积贫积弱到繁荣富强，从山河破碎到强大统一，从受人欺凌到备受尊重，中华民族创造了无愧于历史的不朽功业，今朝给予我们光荣梦想，更给予我们责任使命。在观看该纪录片的过程中，我们深深的体会到了中国特色社会主义的来之不易，同时也证实了中国特色社会主义理论了正确性。
经过本次实践活动我们明白了，作为当代大学生，既然要肩负起构建社会主义和谐社会的重担就要时时刻刻的提醒自己肩上的重担，承担起责任。我们应该自觉的从小事做起，注意自己身边的每一件不和谐事件，并且努力的去改正它。我们应该严于律己，以身作则，通过自己的时间行动去感化他人。让我们成为当代大学生成为可以燎原的星星之火，为构建社会主义和谐社会做出自己的一份努力。 我们当代大学生在中国特色社会主义文化建设中应该发挥出自己的那份作用。第一，我们应该是先进文化的传播者：要学习先进文化，使用先进文化，传播先进文化。就像《旗帜》中的那些热血先进的知识分子一样，即使冒着生命的危险也要将马克主义的先进文化传播到中国。我们当代大学生也应该有着这样的精神做先进文化的传播者。第二：积极创新，勇于进取。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。第三：同伪科学等坚决做斗争。发扬当代大学生求真求实的精神
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版