1幼师教案新

模仿角色游戏：青蛙过河（大班）

张家口市涿鹿县辉耀学区崔智霞

目标：

1、让幼儿初步掌握双脚跳的动作。

2、发展幼儿的跳跃能力及身体协调性。

3、喜欢参与游戏，提高对上体育活动的兴趣。准备：动物道具（青蛙、鸭子、小鸟）、彩条。教学过程：

一、准备活动：木头人、动物模仿动作。

师：小朋友们见到你们太高兴了（弯腰举手成拥抱状）。生：你们高兴吗？

师：老师好喜欢你们！

师：小朋友们，跟我去看看有趣的小动物，愿意吗？请跟老师一起走，头尾相接围成一个圆圈，喊上口号，左右摆手（1

21、1234567逐渐走成一个圈，听老师说，“我是一个木头人，不许说话，不许动”）做“木头人”游戏，带小朋友进入状态，进行动物模仿。（小朋友们看这是什么？生：小鸭子!你们能做一做吗？学生先做，老师领做，“请你跟我这样做，我就跟你这样做”随时表扬，你真棒，你们真棒。）

a、鸭子走.

b、小鸟飞

c、青蛙跳.

二、“青蛙过河”玩法：

1、小朋友们累吗？咱们休息一会，小朋友们想一想，刚才我们学了几个小动物呀！哪一个最好看呀!小朋友先说，老师引入青蛙（好看），我们再做一做青蛙跳好吗?

2、小朋友们你们看那有条小河，咱们去跳一跳吧!(小朋友在做青蛙跳时摆好一条长河)

3、小朋友们咱们找几个小朋友给咱们表演一下青蛙过河好吗？(找几个小朋友做)其他小朋友仔细的观察。

4、老师点评并示范讲解。（这几个小朋友都做得非常棒，（奖励）但是也有做的不好的地方，比如有的小朋友是单脚跳的等等，小朋友们老师给大家做一个青蛙跳好不好呀!示范完后，大家和老师一起跳好不好？小朋友自己再练习。动作要领：

歌谣：青蛙青蛙跟我跳（两脚开立），

双脚用力向前跳（前脚掌蹬地），向上摆臂收大腿（摆臂、屈膝），落地缓冲轻又巧(脚跟先着地)。

5、青蛙过河比赛：

小朋友们咱们来场青蛙过河比赛好吗？听老师先说，咱们分成人数相等的四组，每一组的开头听好老师口令，分别跳过三条小河后，拿上物品跑回来放到盒子里，如果没有拿物品算犯规重来，河的宽度是一样的，最先回来的

为胜并有奖励。(现在咱们自愿分组，谁愿意来第一组，第二组，第三组，第四组，刚才老师说的听懂没有，简单的再说一遍，听老师口令现在开始。) 要求：

1、每一组必须站整齐了，不能乱跑。

2、尽量按咱们刚学的动作要领来作比赛。

三、放松活动：“抱西瓜”

小朋友们现在和老师放松一下，咱们抱一抱西瓜，送给别人，跟老师一起做，好不好？

四、总结

小朋友们今天玩的高兴吗？老师感觉大家今天表现的非常好，给自己鼓鼓掌好吗？今天学到了什么？下课后大家再巩固巩固青蛙跳。小朋友们下课！再见！