数学组总结

2020-03-03 01:44:02 来源：范文大全收藏下载本文

小学数学教研工作总结

一个学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的努力。

一．坚持理论学习，促进教师素质的提高

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，结合本市教研室的教研活动，加强了老师的专业学习。

1、本学期我校数学组参与了市级课题“综合活动课的有效性”的研究，数学组的全体教师围绕本课题深入学习，潜心研究，以ＰＰＴ的形式展示了我们的阶段性成果，并拿出了一节质量较高的展示课，得到了有关专家和同行教师的认可。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组以“大练兵，大比武”为契机，在学校领导的组织下进行了一系列的业务学习，以此促进教师的专业成长。并通过模拟实战的方法挑选出了罗元元老师参加了本次比赛，并最终取得了市级一等奖的好成绩。

３．积极参加教研室组织的校外教研活动，为使每个教师都能在教研活动中受益，我们把校外教研活动分成了两组，指定教师必须参加的活动，并要求教师在参加活动后把听课笔记及时送交教导处检查，并鼓励教师能够在调的开课的情况下尽量能全部参加，以加强学校之间的交流，取长补短，促进我校数学教研组教研水平的进一步提高。

二．积极参加和开展教研活动

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们组继续按教导处的计划如实开展了集体备课活动，数学教师围绕“活动实践课有效性”定题研究，老师听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学

理论向纵深方向发展。三．积极开展学生数学趣味活动

本学期，为了提高学生学习数学的兴趣，我校开展了数学“口算接力”的活动，这一活动本着全员参与，体智结合的原则。受到了学

生的喜爱。

四、健全教研制度，加强教学常规管理

1、本学期，教研组都能在每月月尾及时做好教师的教案，教育日记，读书笔记及作业批复情况的检查，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的考核检

查制度。

2、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及

时、认真、细致、规范。

。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做

得更好！

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