学校法制教育计划
2020-03-01 17:23:29 来源：范文大全收藏下载本文
学校法制教育活动计划
为进一步深入学习贯彻“十八大”和全国宣传思想工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、校外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。要根据学生的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使学生在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。
1、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强学生的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。
（1）三月初起，利用广播时间对全校学生开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使学生充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。
（2）利用班会课对高年级学生进行一次法律常识教育，同时要根据学生的特点，强化青少年学生的法律意识。
（3）利用一次校级晨会课对学生进行法制专题教育，指导学生“学法、知法、懂法、守法”，并自觉遵守。
（4）利用3月5日学习雷锋日，组织学生参加“交通安全伴我行”的校园路口值勤活动，通过实践活动中强化学生的交通安全意识。
（5）全面落实防差转差工作。在班主任记好后进生档案的同时，要动员全体教师共同做好这项工作，实现帮教转化
工作全员责任制。
2、心理健康教育对于培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。本学期，继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。
（1）在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对学生进行心理健康的教育。利用每两周一次的班会课，对本班学生加强心理辅导，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
（2）建立学生个体心理档案，开展师生面对面等方式的心理咨询，根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。
（3）在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。
3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。
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