写好作文列提纲

2020-03-02 09:20:23 来源:范文大全收藏下载本文

写好作文列提纲“四步法”

写作文之前要思考。按照怎样的程序去思考?现在把打腹稿(也叫列提纲)“八步法”教给同学们。

一、作文提纲四步法

(一)定范围(也叫审题)。审清此次作文要求是自由发挥还是要求写事?还是要求写景?还是要

求写物品?还是写人?还是写动物?还是写植物?

(二)定主题(也叫定主基调、思想、感情、中心观点),什么是感情?就是对人事物的喜爱、讨

厌、敬佩、悲伤、辛劳、愤怒、思念、快乐……什么是主题?就是母爱、父爱、环境保护、热爱科学、

人生道理、互帮互助、坚强自信……。现在的你们处在学作文的启蒙阶段,也是你们身心成长的阶段,

所以你们要表达你们真实的想法,真实的感情,写出真实的自我,不必要强作深刻又有意义。什么时候

表达自己的感情?例如《小花猫》,开头就写“我爱我家的小花猫”,点出喜爱的感情;用叙述和小花猫

有关的特征和事件中表达自己的喜爱之情;结尾再次表达自己的感情“小花猫真可爱。”。例如李雪同学

在《妈妈,我想对您说》的结尾写道:“妈妈,我知道您爱我,我也爱您”。

(三)定材料(也叫选材)。利用大脑中储存的事和物的印象进行快速筛选,定下自己熟悉的、最

好表达自己某种感情、最能提炼某种主题的事和物。

(四)定结构:整篇结构有:总—分—总、总—分、分—总,段落结构可按第四课中“观察顺序”来

写。每篇文章结构只选一种结构分段、分层写,不然就会结构模糊不清,别人看不懂。[定结构,也就

是定文章的写作顺序(如:时间、空间、事情发展、人物活动等顺序),段落层次,详略安排,开头结

尾等。]

二、分析三份作文提纲。

三、实战练习

其他事例:

(一)以《我生活在关爱之中》为题的作文(可采用片断组合式、小标题式、排比段式或日记体式)

1、开头:当风雨来临时,是你们给了我关爱。朋友的爱是一把伞,为我遮风挡雨;老师的爱是一方手

帕,替我抚平创伤;母亲的爱是一件冬衣,给我带来温暖。

2、主体:(5到8段)

①、小标题:一把伞(略)

②、小标题:一方手帕(详)

③、小标题:一件冬衣(详)

3、结尾:人生道路上,我已经遇到过无数的风雨。但因为有你们的爱,我感到自己一直都生活在阳光

下。

主体也可换成:

①、2006年6月3日星期四雨(讨厌的同学主动送伞给我的事)

②、2007年9月10日星期五晴(外婆不幸去世老师安慰我的事)

③、2007年12月30日星期三雪(母亲带病送冬衣到学校的事)

(二)以《有多少爱可以重来》为题的作文(题记式作文)

1、开头:“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩„„夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半„„”——题记

鲜红的桃子已挂满枝头,沉甸甸的,可我的心里却空荡荡的„„

2、主体:

①、中考考场外,母亲拿着桃子在守候的情形。(略)

②、回忆一个月前去外婆家玩吵着要吃树上未熟桃子,外婆答应等熟了亲自送的事。(详)

③、外婆病危,叫母亲不告诉我,却不忘为我送桃子的承诺。(详)

④、今天中考,母亲在为外婆完成心愿。(略)

3、结尾:有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕只是一个小

小的桃子,因为毕竟有多少爱能够重头再来呢?

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作文训练——列提纲

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