魏书生讲座要点摘记1214

2020-03-02 21:01:14 来源:范文大全收藏下载本文

魏书生讲座要点摘记20161214 自强,育人,教书 自强:

1、

接受现实,改变现实。

2、

不埋怨,不抱怨。

3、

生死无法选择,国家无法选择,家庭无法选择,教育环境无法选择

4、

努力做好眼前的事。

5、

自己做不到的事,不要轻易说出口,否则容易失信于人。 处理好几种关系

1、处理好和大社会大环境的关系:

总体上社会是在进步,这是符合人类发展的规律;退步是暂时的,进步是必然的;尊重规律,才能和谐发展;适应社会是发展自我的前提;牢骚的唯一功能是放慢自己前进的脚步,除此之外,再无别的;修炼内心,超越自我;不要总等着老师讲了你才开始学,很多知识老师不讲你照样能学会,你是一个活人,会动手,会动脑,会查资料的活人;活人,没有残疾的活人;改变自己的工作思路和工作方法是应对各种不利因素的强大武器。

2、处理好和本职工作的关系

人这一生只有两件事:为好人,做好事;良好的个人素质和机遇是人不断前进的车轮;守住宁静,守住自己的灵魂;心态决定一切,好的心态是是成就事业的助推器,坏的心态是事业前进的绊脚石;管理的作用一方面是点燃人的欲望之火,另一方面把人的欲望之火控制住;一件事有可以找到一百种做法,不要轻易说这个事我没法做;不神化任何一个人,也不鬼化任何一个人;大事做不来,小事赶快做;

3、处理好人和人的关系 建立互助的关系;不公开批评任何一个人;建立学生是老师的助手和老师是学生的助手的观念;

4、处理好自己和自己的关系 解放自我,珍爱自我,超越自我 只要不自编织精神的网捆绑住自己,世界上没有第二种力量能奈何我们。看问题要从高处向低处看,才能感觉到问题的渺小,才能看到未来广阔的天地;多角度看世界;利伴随着弊,弊也伴随着利;爱自己脚下踩着的这片土地;爱自己的长处和特点;爱自己的家乡;研究事,琢磨事,才能不断发现新的乐趣;帮助一个人,先找到他的优点,并不断巩固和发展它;

张扬个性不是胡闹,按照规矩张扬个性,尊重他人和社会,不伤害他人的前提下张扬个性,那是真正的个性。当今社会才流动幅度最大,今天我可以在这里工作,不高兴明天我就可以去那里共做,前提是你得有本事有能力,能力从哪里来?能力强是工作多逼出来的、铁肩膀是担子重压出来的,勇于挑战,勇于挑重担,才能长本事;把工作,把困难,甚至把磨难和打击当成超越自我的阶梯。做事才能生困难,困难促进我们不断思考和行动。困难确实可以促进人的不断发展。

育人与教书

1、两大点:民主化,科学化

2、老师要树立为学生服务的观念,家长要树立为孩子服务的观念

3、建立互助关系:老师是学生的帮手,学生是老师的帮手,学生是学生的帮手;学生分工合作。 4.、三个凡是:凡是学生能干的事班委不干,凡是班委能干的事班长不干,凡是班长能干的事班主任坚决不干,培养学生的独立人格。

5、凡事要商量着办,立规矩,定制度,制定可以操作,并且能调动学生积极性的规矩和制度,旧社会是人管人,新社会是用制度管人

6、管理的三个系统:计划系统(什么人在什么时间什么地点做什么事),监督检查系统(落实是关键,说了算,定了干,一不做,二不休,持之以恒,坚持到底,不说空话,多做实事)总结反馈系统(删除,修改,补充,完善使之能够与时俱进),少开会,多做事。

7、一日常规,一周常规,一月常规,一期常规。给学生留作业要在可承受的范围之内,量化是关键。

8、改变学生从改变学生的注意力开始。全身心的做事才能够享受做事的快乐。把现在的事情做好,做精,达到至高的境界。让孩子学会做家务,才能学会更加爱父母,才能爱伟大的祖国,爱同学,爱父母,爱老师,爱祖国,只有通过做一件件小事才能体现出来,通过做事,才能使得责任心逐渐增强。珍惜时间,从珍惜每一分钟开始。五个一分钟:

1、每天做一分钟家务;

2、每天写一分钟日记;

3、每天挺胸抬头大踏步一分钟;

4、每天唱一分钟军歌或校歌;

5、一分钟记忆力或注意力比赛。学生养成好的学习和生活习惯可以终身受益。从小事和小的时间抓起,是最实际的事,可以避免喊空话,说假话。出问题之后除了老师批评之外,还要让学生学会自我批评,要让学生理解批评和自我批评并非是给老师看的,也非老师和学生对着干,而是自己的一种提高和超越。一个人来到这个地球上,必须吃够一定量的苦和承受一定量的磨难,才能形成更加完善和高尚的人格。

9、

引发动力:明确的目的,激发兴趣、磨练意志

发展智力:培养注意力,训练记忆力,发展思维力, 掌握技术:计划预习,听课巩固,复习检测

学习,工作,尽责,助人是享受。在全身心投入做事的时候才能真正享受到做事的快乐 树立正确的享受观。

给学生的任务一定要具有可操作性,避免假大空。只有这样学生才能够做到,才愿意去做。

学生要自己给自己树立一个榜样,好人,名人,伟人,身边有先进事迹的人,凡是有成绩的人格高尚的都是可以的。

多积累故事

好的对人,不好的对事

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