对照检查材料2

2020-03-03 03:06:43 来源：范文大全收藏下载本文

2015年度“三严三实”个人对照检查材料

大河坎规划办——周彬

自单位开展“三严三实”专题教育活动开展以来，本人按照县、局、单位活动总体安排，认真学习，广泛征求群众意见，对照习近平总书记提出的三严三实，结合“四风”行动，我认真查找存在的突出问题。现汇报如下：

一、践行“三严三实”和忠诚干净担当方面情况

本人在践行“三严三实”和忠诚干净担当方面，能学习落实“三严三实”秉承优良传统、不忘本色，弘扬时代精神、不断开拓创新，不仅要在大是大非面前把握住自己，更要在每一件小事上严格要求自己。一是始终管住自己的手、管住自己的腿、管住自己的嘴，自觉做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染。在工作上要迈开腿，在生活上要管住嘴。能自觉抵制无聊无谓、逢场作戏、献媚攀附的交往，培养健康的生活情趣，不贪嘴，不伸手。注意品行和形象，不以物惑，不以情移，抑制灵魂的浮躁，保持理性的人生，管得住小节。二是始终保持艰苦奋斗作风，防止腐朽思想的侵蚀，抵制不正之风的诱惑。做政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”，以党的纪律严格要求自己，在任何情况下都要堂堂正正做人，公公正正用权，扎扎实实干事。但不同程度地存在一些问题和不足：一是三严三实”践行不够。一些工作推进不务实，以会议落实会议，以文件落实文件，调研不实，抓工作不力。二是工作主动意识不强，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

二、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律情况

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致；认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、县的重要会议、重要

文件、领导同志特别是习近平总书记的重要讲话精神；坚持把党风廉政责任制的落实作为日常的重要工作，自觉履行责任制要求，自觉接受监督并管好下属，努力营造勤政廉政的内部环境，做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误；经认真对照，本人没有公开发表同中央的决定相反的言论，没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见，没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论，没有散布违反马克思主义的错误观点，没有制造、传播政治谣言，没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查，本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是：一是主观上认为大政方针与自己无关，自己不可能违反政治纪律，思想上轻视、态度上忽视，缺乏惊醒的自觉；认为政治离自己遥远，只要做到“三个服从”，其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分，听取意见不够广泛；二是在从严治党方面还有不足。个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。

三、推动落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况

本人在推动落实党风廉政建设方面，一是严于律己更要从小事做起，从衣食住行做起，切实防微杜渐。要管住自己的嘴、腿、手，做到不讲排场、不摆阔气、不破标准，事事简朴、处处节约，为全社会清廉节俭风气的培育树立表率。二是要常思贪欲之害，不断增强抵御各种诱惑的自觉性绷紧抵御贪欲诱惑这根弦，用道德规范、党纪国法约束自己的言行。三是要慎重交友、择善交友。四是培养严谨务实的工作作风和积极健康的生活情趣，远离“酒局”、“牌局”，减少不必要的应酬交往，树立干部的良好形象。也仍然存在许多不足之处：一是工作主动意识不强，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻

与践行。二是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；三是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多；四是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。

四、存在问题及原因分析

（一）理想信念有所淡化。理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。

（二）宗旨意识有所减弱。宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，没有把群众当朋友，把情况交给群众，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

（三）党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感 3

不够强，攻坚克难的举措不多；三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。

（四）政治纪律有所松懈。受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。

（五）组织纪律不够严。在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖能推就推的情况，影响了工作效率和单位形象。

五、努力方向和整改措施

通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，在今后的工作中将从以下三方面改进和提高：

（一）加强政治理论学习，增强理想信念。要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型，重温雷铎精神，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。

（二）树立宗旨意识，走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思

维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事；二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，了理民情民意，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点难问题和合理利益诉求，要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

（三）遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度，特别是中央的“八项规定”，牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，努力做到严于律己，清政廉洁、克己奉公。二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础；三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德，在家庭上要讲家庭美德，在工作上要讲职业道德；四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所。

针对2014年群众路线教育实践活动存在问题，主动认领，全部整改落实到位，接受群众提出的工会活动少，在下一年争取经费，开展健康有益活动。督促完成汉江胡韵安置区审计决算工作，积极参加单位各项活动，加强纪律，按时上下班制度；本人已婚，妻子在汉中市医院工作，儿子在读大学，家属没有吃空饷情况，在汉中购买住房两套，其中一套贷款尚未还清，无打牌赌博行为，遵守午间禁酒制度，无违规操办和参与婚丧嫁娶活动；

请各位领导和同志们对我的对照检查提出批评意见。

谢谢大家！

二〇一五年一月十三日

附件：对领导班子及个人的批评意见

一、对领导班子的批评意见：

1、领导班子在人事管理面应按规定执行，抹不开情面，好人思想严重。比如在干部职工组织纪律、兑现奖惩等落实单位制度时，往往不敢下硬茬，批评不点名，轻描淡写，批评力度不够，要求不严，久而久之，就导致单位有些制度没落实，执行力不强。

2、建议单位想方设法办起廉政灶，既能解决部分干部职工中午吃饭问题，又能解决单位对外接待问题。

二、对个人的批评意见：

李刚同志：

1、工作存在管理力度不够，面情软，有时不敢碰硬，批评没有针对性，，导致单位有些制度没有落实。

2、以身作则，表率作用发挥不够。比如有时没有坚持佩戴胸牌；余保柱同志：

1、与干部职工谈心谈话少，了解职工工作、生活困难少。比如平时只考虑安排工作，考虑干部职工个人家庭困难、工作见解和想法少，对职工的关心教育不够。