计划书

2020-03-03 05:09:09 来源：范文大全收藏下载本文

国防生模拟营一连二排提升全排人员演讲能力

计

划

书

模拟营一连二排

何轶

2011年11月15日

国防生模拟营一连二排

提升全排人员演讲能力计划书尊敬的领导：

您好！

首先对一连二排人员作以简要介绍。目前全排共有人员31名。其中，2009级审计专业1名；2011级会计专业21名；2011级审计专业7名；2011级化学工程与工艺专业1名；2011级地理科学专业1名。2011级新生，从开学到现在已经有两个月的时间，在国防生的集体中，这两个月的初步锻炼，每名同志都初步具备了一定基础的演讲能力，但距离一名合格的国防生，作为一名合格的预备军官还有很大的差距。为提升我排人员的演讲水平，制定出以下计划：

一、我认为演讲大致可以归纳为三个部分：

1、演讲内容

一个演讲的好坏与其演讲的内容密不可分。目前，本连每周都会有不同的小演讲主题，每名同志围绕主题进行小演讲准备。

2、演讲技巧与口才

演讲技巧中包含有四个方面。第一：演讲之前的计划方面。国防生模拟营每天晚点名时的小演讲，目的就是为了锻炼每名同志在队列面前的讲话能力，通过演讲，既可以锻炼自身的素质，同时也提供了一个展现自己的平台。第二：对演讲内容进行充分的准备，包括准备演讲稿。第三：演讲之前的反复练习，包括流程与内容。第四：正式的演讲，需要的技巧在演讲过程中语调、语速、姿势、表情的表现。

3、演讲者自身素质

我排2011级30名同志来自于五湖四海，有部分同志的普通话还不是很标准，并且都是大一的新生，刚刚进入大学，在高中时演讲方面接触的普遍较少，当现在他们作为一名演讲者时，心理素质需要进一步提升。

二、总结目前我排演讲存在的主要问题：

1、演讲内容方面：内容空洞，词藻过于华丽，无实在内容，落脚点很大，在演讲的规定时间内无法将演讲的主题内容清晰的表达出来。

2、演讲技巧与口才方面：每名同志在演讲之前都做了充足的准备，但到了正式演讲时，由于紧张等多种原因，无法将精心准备的演讲内容表达出，能完成演讲的同志，在演讲过程中技巧欠缺，语调基本一致，语速较快，无法引起其他同志很高的关注。经常会出现思维不连贯，语言不通顺的现象。

3、演讲者自身素质方面：演讲者声音过小，可能是由于不够自信，紧张等原因，忘记演讲的内容，肢体多余动作太多。

三、针对本排目前演讲存在的主要问题，制定出以下计划：

1、演讲内容方面：

⑴、目前每名同志演讲水平参差不齐，有的同志初中高中时参加过演讲比赛，具备一定的演讲水平，有的则甚至是来到大学才第一次进行演讲。我排拟针对每个人采取不同的提升演讲能力的方式，争取在最短的时间内让全排每名同志的演讲水平都有很大的提高。例如：演讲能力较高者，在晚点名时抽其围绕一个非本周全连主题进行即兴小演讲，这就需要这名同志具备很高的思维能力和心理素质。而对于那些目前演讲水平较差的同志，给予其充足的前期准备时间，争取完成一个出色的演讲。

⑵、推荐好书。每周推荐一本好书，同志们利用课余时间阅读，将书中的感触与生活实际联系在一起，将书中内容为我所用，在晚点名小演讲时同时分享给大家你的感受。只有提升了自身的文化涵养，才能进行高水平的演讲，让演讲的内容生动充实。

2、演讲技巧与口才方面：

⑴、定期组织演讲比赛。比赛的时间可以利用晚点名时间，进行即兴小演讲比赛；也可以利用课余时间进行既定题目的演讲比赛。参与对象不只限为少数几名演讲水平高的同志，而是让每名同志都参与其中。在比赛中学习他人的优点，发现弥补自身的不足。

⑵、鼓励相互交流经验。同样是2011级新生，演讲水平有高有低，鼓励进行相互之间的交流会有很好的提升效果。

3、演讲者自身素质方面：

⑴、晚点名时随机抽人进行工作讲评。过硬的心理素质是一名合格的军官必备的素质，在没有准备的前提下进行工作讲评，既是锻炼思维敏捷能力，也能培养对集体的责任感。

⑵、演讲水平高同志进行示范，树立排内演讲优秀的模范个人。演讲水平较低同志向水平较高同志学习经验，培养全排人员竞争的意识，在竞争中较快速度提升演讲能力。

以上是我排制定的提升演讲能力的计划，计划中肯定存在很多不足之处，希望领导批评指正。一连二排中心宗旨是“不抛弃，不放弃任何一名同志”。不管在任何时候，任何方面，全排31名同志共进退。在计划的实施过程中会遇到困难，但是我们有坚定克服任何困难的决心，在前进的道路上，我们会勇往直前！

国防生模拟营一连二排

何轶

2011年11月15日

计划书