小班下学期班务总结

2020-03-03 07:04:51 来源：范文大全收藏下载本文

个人工作总结

转眼间，我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：

一、班况分析：

本学期我和袁老师搭班担任的是小班班主任工作。我班共有幼35名，孩子们年龄小在管理上带来了一定的难度，尽管有难度但我们坚持在管理和教育上保持一致性，袁老师老师虽然年轻但做起事来不怕脏不怕累，声喊身到做事积极，在与她搭班的这段时间里我们在工作上不分彼此，只要是班上的事情谁有时间谁就去做，一学期的合作让我感到很愉快。

二、教育教学方面

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近由于天气变化加上孩子年龄比较小抵抗力较差，常常有孩子生病不能按时入园，我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

四、

五、六三个月是手足口病的传染期，尤其小班幼儿易被传染，我班两位教师每天坚持做好班级卫生消毒工作，督促幼儿勤洗手养成良好的卫生习惯，并做好幼儿不来园的登记工作。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

在语言活动中，孩子们不仅会念古诗、儿歌，会讲故事，还认识一些汉字呢！他们已初步掌握了正确的阅读方法，为他们今后的语文学习奠定了良好的坚实基础。在数学方面教幼儿感知5以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等，孩子们在多次的操作活动中，大部分幼儿都能快速准确的完成数学作业，通过布置家庭作业让幼儿养成良好的学习习惯，同时也让家长看见孩子在儿园所学知识，本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。在今后的教学活动中，继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科学常识的知识。

在庆“六一”文艺汇演中，我班的歌表演《懒小猪》迎来家长们的阵阵掌声，六月份，我们小班年级组还开展了一次《包饺子》亲子同乐活动，家长的积极参与就是对我们工作最大支持。

三、保育方面

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治工作。

3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、安全、家长工作方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力；坚持二次晨检加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生；做交接班工作，认真填写交班内容。主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。利用校信通、电话等形式与家长沟通了解幼儿在家情况。

五、存在的问题和不足之处

1、班级中幼儿常常交换玩具玩，虽然大家能友好的交换玩具，但一些幼儿不知道要爱护别人的玩具，常常出现某某把某某的玩具弄坏的情况。

2、班级里幼儿还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，经常出现拿了玩具没人放好，自己的东西总是找不到等。

3、班级中有个别幼儿的协调能力比较差并且有挑食习惯。

4、在活动活动过程中，个别幼儿喜欢随便插嘴，未能养成良好的倾听习惯。

5、部分孩子存在浪费现象，餐巾纸拿了又拿，撕了又撕，一包餐巾纸拿出来没几天就用完了。

以上的不足将成为我们下学期工作中努力的方向，我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战！

张玲 12.6