2020-03-02 14:02:42 来源:范文大全收藏下载本文
“诗词朗诵比赛”策划书
一、活动背景及目的:
为了进一步活跃校园文化氛围,加强学风建设,丰富同学们的课余文化生活,弘扬传统文化,陶冶思想情操,培养学生们对诗歌的兴趣,提高广大同学对古典诗歌的欣赏水平,拉近与传统文化的距离,我班特举办古典诗词朗诵比赛,给同学们一个展示自我的舞台,同时,号召更多的诗词爱好者投入到学习诗词歌赋的文化氛围中,为增添校园文化气息贡献一份力量。
二、活动题材:以中国古典诗词为题材,选择优秀诗词篇目进行朗诵。
三、活动对象:12班全体学生
四、活动时间:2012年3月24日第三节课
五、活动地点:高一12班
六、主办部门:高一12班策划部
七、报名形式:可到科代表处报名
八、参加形式:
1、可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。
2、可以个人参加,也可以组成团队参加(团队人数三人之内)
九、活动流程:
1、主持人致开幕词;
6、主持人宣布选手的成绩并公布获奖选手名
2、主持人介绍比赛的规则、评分标准; 单;
3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进
7、由语文老师为获奖选手颁发奖品; 行比赛;
8、比赛结束,全体合影留念;
4、第一位选手演讲完毕主持人上场,作简要
9、工作人员负责维持纪律和后期工作。 串场词,第二位选手上场演讲,以此类推;
5、比赛结束后,邀请同学表演,工作人员统计分数;
十、参赛内容要求:
1、以古典诗歌为题材。
2、要求参赛作品主题鲜明,内容积极向上,朗诵篇目为名家名篇。
3、朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在1.30—2.30分钟内
4、参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格 十
一、评分标准:
(一)评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后2位。
(二)具体评分办法:总分100分
1、参赛者仪表,气质,总体印象;15分
2、(1)情感丰富、有感染力;30分。(2)脱稿朗诵;10分。(3)吐字清晰、普通话标准;25分。 (4)语速适中、朗诵流利连贯;20分。 十
二、奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖各一名。另设最高人气奖和鼓励奖。(均可获奖品) 十
三、活动前期工作:
1、组建本次活动策划部。
5、主持人准备好主持稿;表演嘉宾准备好节目。
2、通知本班本次活动,鼓励积极参加。
6、准备好评分表。
3、确定主持人(2)、评委(9)、计时员(1)、统
7、购买奖品。 分员(2)、收分员(1)、参赛人员、表演嘉宾的名单。
8、准备好选手的序号牌、评委牌
4、参赛选手抽签,确定出场顺序。
9、做好比赛前板报的设计。十
四、注意事项
1、宣传和通知传达务必到位;
2、工作人员要在活动之前把一切工作做好;
3、工作人员需佩戴工作证(学生证)。
4、评委、统分员各自准备好笔,计时员自行准备表或手机(手机要调为震动)
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