幼儿园活动游戏设计与指导（版）
2020-03-02 15:10:21 来源：范文大全收藏下载本文
幼儿园游戏活动设计与指导 自主探究式学习过程性考核册
自主学习考核一 研究式学习考核二 小论文学习考核三
幼儿游戏活动指导策略分析考核四 实践考核五 实践考核六
本学期自我评价小论文 我的才艺展示
院系 专业 班级 姓名 得分
1 自主学习考核一 （共100分每题25分） 我来说一说什么是游戏
我来讲一讲幼儿游戏的特点
我知道幼儿园教学为什么以游戏活动为主
上课老师讲了幼儿游戏的分类与发展，我写下来
2 研究式学习考核二 （共100分每题25分） 西方关于游戏理论的探究
我对精力过剩说游戏理论感兴趣，我来研究研究
我对精神分析学派的游戏理论感兴趣，我来探索一下
我对皮亚杰关于认知发展的游戏理论感兴趣，我来探索一下吧
我对幼儿游戏的辩证分析与基本特征感兴趣，我下点功夫研究吧
小论文学习考核三 （共100分每题50分）
我国幼儿游戏活动研究的历史、现状存在的问题及原因分析
4 美国幼儿游戏与教育的特点分析
幼儿游戏活动指导策略分析考核四 （100分每题25分）根据我的理解，我想这样指导幼儿的角色游戏
根据我的理解，我想这样指导幼儿的结构游戏
根据我的理解，我想这样指导幼儿的表演游戏
根据我的理解，我想这样指导幼儿的规则游戏
6 实践考核五 （100分每题50分）
理论我已经心中有我自己的理解与建构体系了，我要实践了。
活动设计一
以春天为主题设计一个游戏活动 题目
设计教师姓名 游戏活动设计意图:
游戏活动目标：情感态度价值观过程能力素养
游戏活动准备: 教师准备 幼儿准备 游戏活动过程
幼儿年龄 班别 时间7
游戏活动延伸与多种选择
活动设计二
自拟主题设计一个游戏活动题目
设计教师姓名 幼儿年龄 班别 时间 游戏活动设计意图:
游戏活动目标：情感态度价值观过程能力素养
游戏活动准备: 教师准备 幼儿准备 游戏活动过程
9
游戏活动延伸与多种选择
实践考核六 （100分 说课50分讲课50分）我的5分钟说课实践 根据游戏活动设计幼儿教师说课
说游戏活动面对的幼儿现状
说游戏活动的设计意图目标与活动准备
说游戏活动过程
指导教师评价
10 学生自主评价
我的10分钟讲课实践 指导教师评价
学生自主评价
本学期自我评价小论文100分1000字
我做幼儿教师愿景
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11 学习延展才艺展示 我的钢笔字
12 我的简笔画 数字画 手绘画
13 我的篆刻作品
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