七年数学集体备课计划

六年级数学集体备课计划

——六年组：赵丽丽李忠显刘国玉佟春影

一、指导思想

集体备课是学科教研的基本形式，目的是提高教师的备课能力和上课水平，主要以提高课堂教学效率为目标。扎扎实实做好课标研究，不断提高教学理论水平。认真贯彻落实本学期教学工作计划的任务和要求，注重学生自主学习能力的培养，积极探索在新课程实施背景下中学数学的教学方法。

二、目的和要求

1、目的：把握课标精神实施教学，接受新的教学理念、教育方法、教育手段。集体备课是

一种合作。经过与同仁一起认真研究教材,根据学生实际，统一教学目标，统一重点、难点，统一教学过程设计，备好一节适合学生的课。通过集体备课活动，以老带新，以新促老，让教师在教学中得到不同的发展。

2、要求：

（1）主备课教师确定课题，在前一个星期的星期五公布课题和备课会的主题。

（2）教师接到课题后要积极寻找相关的资料，供主备课老师参考。

（3）主备课教师认真研究教材，根据班级学生的特点，创造性地处理教材。

（4）主备课教师在一个星期中形成基本思路。其他教师听完想法后，给主备课教师多提宝

贵意见，主备课老师修改教案，形成新的教案。

（5）在执行本课教案前，教师要进行第二次备课；

三、时间安排：

1、集体活动时间：周二节数：

三、四节内容：讨论研究本周备课内容的课题、

目标、重点、难点等。周三（单周）：节数：

五、六节内容：对前一天提出的意见或想法进行整合，形成有利于学生上课的备课教案。

2、除了学校规定的集体备课时间外，尽量做到，每天一交流，谈谈自己课堂的亮点或不足，以便日后改进，另外，多听李忠显老师的课，通过听课、评课，掌握技巧，学习优点，使六年组的几位老师迅速成长起来。