小学副校长竞聘演说词
2020-03-03 11:23:47 来源：范文大全收藏下载本文
尊敬的各位领导、评委们：
大家好！
今天我走上这个演讲台，心情无比激动。首先感谢领导们给我这次参加副校长竞聘的机会，感谢评委们从百忙之中抽出时间来给我点评，同时也感谢支持和信任我的同事。
我叫XX，现年xx岁，研究生文化程度。XXXX年参加工作，曾担任过XX小学数学大组长，XX小学校长助理，现任XX小学教导处副主任职务。我个性温和，但充满激情；做事扎实稳重，但不张扬；我为人正直，但不固执。自参加工作以来，我以一腔热情，辛勤地耕耘着教育这一希望的沃土，希望用自己的努力去实现自己的梦想，实现人生的价值。在这充满生机和活力的时代，在这机遇与挑战并存的时代，是这次竞聘给予了我实现梦想、实现人生价值的机会。为此，我来到这里展示自我，让大家认识我，帮助我，进而喜欢我，支持我。作为青年教师的我，没有辉煌的过去，但是我会把握好现在和将来。
假如我有幸能成为一名副校长，我会谨遵以下几个原则：
第一、服从原则。俗语说：“志明则清，位清则正”。只有明确自己的职责，找准自己的角色定位，才能开展好自己的工作。在学校领导班子中，校长总揽全局，负总责，属于核心地位，副校长虽各自独挡一面，但处于从属和“配角”的位置。因此，我坚决按组织原则办事，当好校长政令的执行者，当好教师学生的服务者，当好教育教学的带头人。在工作中做到“坚执行”、“慎反映”。融入校领导班子之中，从大局出发，积极配合校长和班子的其他成员创造性地开展工作。
第二、律己原则。作为校级领导中的一员，我会严于律己，清正廉洁，维护领导形象，模范带头，吃苦在前，享受在后，当好教师们的表率，成为广大教师的领头羊，在教育教学工作中绝不放松对自己的要求。
第三、实干原则。“才德为先，身高为范，科研型实干家”是我的追求；“实实在在做人，认认真真办事”是我的作风。我会抱着积极、勤恳的态度，理好自己的工作思路，以人为本，统筹兼顾，身先士卒，积极、精细、扎实地做好本职工作。同时进一步学习小学管理理论知识，掌握一定的工作和领导艺术，不断提高自己的业务能力和领导能力。
从XXX年至今，我一直从事小学教科研工作，积累了一定教科
研经验，假如我有幸能成为一名副校长，我将在校长的直接领导下，从学校质量、文化、特色三方面入手，深化课程改革，注重学生可持续发展能力的培养;加强队伍建设，提高教师专业化水平，提高教育教学质量，提升综合办学实力。在实施过程中，我将从下面几个方面入手：
第一、狠抓常规管理。常规管理是一所学校持续发展的根基。我会始终把常规放在管理首位。完善教学常规管理制度，强化常规教学管理。加强对备课、上课、批改、辅导、检测等常规工作的检查指导。同时设计教育教学质量监控活动。如：“教学教学质量月”“推门听课周”等。把平时常规教学落到实处。
第二、深化课程改革，提倡生本理念。在长期的教学过程中，我认为学校质量提高的另一途径就是挖掘学生自主的潜能，无论是教学还是德育，学生自主潜能的挖掘对学校教育目标的实现具有很强的推动作用。我的理想是：打造真正以学生为主人的，为学生好学而设计的课堂。为此，我将以科研课题的形式，打造学校的“校本课程”，努力研发学校的校本课程教材，推动学校质量的提高。
第三、营造良好的理论学习氛围，为学校各类人才的培养积淀扎实基础。我将充分用好学校现有的教育理论信息资源并把灵敏的触角伸向先进理念的教育书籍，通过定期、定人、定专题的学习，让老师们在深入广泛展示的学习当中，拥有先进的教育理念。聘请校外的专家教授做学术讲座、技术指导。组织教师积极参加各种教研活动，并创办学校科研论坛，让老师们在多思考、多讨论、多总结的氛围中大量获取科研的新信息。
第四、创设学习发展舞台，切实提高教师队伍素质。我将在深入调查研究的基础上，结合本校实际，制定培训计划，从老师的“内功”入手进行优质课研讨，教材分析培训，教育教学论文写作讲座说课竞赛等等让老师在多项的学习实践中，提高自身的专业水平。同时多给老师提供锻炼的机会，创建老师展示平台。通过各种课题研究活动，激发老师们多少研讨课，上好研讨课。多写心得论文，写好心得论文的教育科研热情。
第五、挖掘、打造学校文化，提高学校文化底蕴。任何一所学校都有自己的文化底蕴。包含了精神和物质两方面。深挖学校文化底蕴、丰富学校文化内涵是打造特色学校的基础。首先我将深入调查、挖掘校内外文化内涵，结合学校的办学理念，丰富学校的精神文化内涵。
进而将学校精神文化的本质和核心通过日常教育教学工作，在全体师生中得以体现。
最后，我将引用古人的一句话来结束我的演讲：“不可以一时之得意而夸其能，亦不可以一时之失意而自堕其志”。无论我成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者。
谢谢大家！
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