教师
2020-03-03 10:55:03 来源：范文大全收藏下载本文
篇1：党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作总结 党的群众路线教育实践活动 学习教育、听取意见环节总结
根据县委开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，在县委第七督导组的帮助指导下，在公司活动领导小组办公室的精心组织和筹备下，通过公司全体党员、干部广泛参与、认真行动、扎实推进，认真开展落实好公司党的群众路线教育实践活动第一阶段学习教育听取意见环节各项活动内容，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
为确保公司党的群众路线教育实践活动成效，结合公司部门小人员少的实际情况，经向县委第七活动督导组请示，决定将公司全体党员、干部共8人（其中党员3人）全部纳入活动开展范围，形成了公司党员按照有关活动要求，分步骤，按环节认真落实，其它干部广泛参与活动的格局，确保活动高起点开局，高标准开展，高质量推进。
二、主要做法
（一）健全工作机制，有序开展活动
充分做好公司党员干部思想发动、组织领导等教育实践活动的各项准备工作，建立健全工作机制，确保教育活动有序开展。一是活动方案突出公司特色。按照县委教育实践活动实施方案的总体部署，结合公司的职能定位，研究制定了公司教育实践活动实施方案。二是强化组织领导作用。及时成立了公司党支部和活动领导小组，由公司经理王庆东同志任活动领导小组组长，其他2名党员为成员的教育实践活动领导小组及办公室，具体负责各项活动任务的推进落实。为加强工作落实力度，活动办细化第一环节日程安排表，将活动内容分解落实到每位党员领导，通过主要领导亲自抓、全体党员具体干、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
（二）认真开展学习教育，增强群众观点
以中央、省、州和县委关于开展教育实践活动的重要文件及领导讲话作为主要内容，开展形式多样的学习活动。一是强化集中学习和个人自学，确保学时充足。召开全体党员、干部大会和支部学习会，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，提高对群众路线教育实践活动重要性、紧迫性的认识；二是集中系统地学习教育读本。3月3日至4日，组织全部党员、干部重点学习了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等资料，使公司广大党员干部充分理解党的群众路线的深刻内涵。三是集中三天时间观看专题教育片。逐一学习了《杨善洲》专题片、《苏联亡党亡国二十年祭——俄罗斯人在诉说》和《一个州长的疯狂—云南楚雄原州长受贿警示录》专题教育片，并深入开展了学习讨论和撰写观后感活动。四是召开学习情况汇报会，确保学习成效。从2月25日公司召开活动动员大会以来，每星期领导小组均召集全体领导干部开一次学习情况汇报会，交流讨论对党的群众路线和作风建设的思想认识，查找自身工作中存在的主要问题，增强宗旨意识和群众观点。要求公司党员还以书面形式总结学习阶段的心得体会，撰写学习笔记和民情日记，保证学习活动取得实效。
（三）以求真务实的态度，突显活动成效
按照活动日程安排，一是抓好开门搞活动，广泛征求各方面意见建议。通过向相关部门、服务企业发放征求意见表，并通过县公众信息网和政府信息公开门户网站，就公司班子及成员在贯彻落实中央八项规定、反对“四风”、密切联系群众等方面征求意见和建议，共归纳整理出3个方面10条意见建议，主要包括服务群众意识、综合管理能力、密切联系群众三个方面，都被我们作为今后整改落实、推进工作的重点方向；二是深入联系点，开展民情恳谈活动。3月19日至25日，公司组织全体党员干部深入扶贫联系点大庄普岩村委会，与镇、村组干部一到进村入户，通过“面对面”和“背靠背”，与村民们一起交心谈心，开展民情恳谈，共发放民情恳谈记录表400份，共收集整理意见建议条，主要是希望解决村庄人畜饮水、农田水利设施建设、村容村貌和道路硬化、帮困扶贫、看病就医等问题，并向村发们作出承诺，对在本公司能够解决的将及时拿出解决方案，对需要通过协助解决的将及时同相关部门汇报争取，通过活动的开展，进一步拉近了干部和群众心与心之间的距离。三是坚持边学边改、边查边改。把征求的意见带到学习讨论中，认真分析原因、查找症结，能改的马上改，群众反映普遍的马上改，一时不能解决的，研究整改措施，逐步予以落实；四是注重舆论宣传，营造良好活动氛围。为营造好公司教育实践活动营造良好活动氛围，在两个公司网站设立了“群众路线教育实践活动”专栏，及时将公司教育实践活动动态和重要工作以予公布，接受广大干部群众的监督，进一步扩大活动的社会影响，营造良好的舆论氛围。
三、取得的主要工作成效
通过深入开展教育实践活动学习教育、听取意见环节各项活动，公司党员干部坚持边学边查边改，真正做好“两不误、两促进”，使活动取得了阶段性成果。
一是思想认识有了提高。通过活动的开展，激发了公司党员干部学习理论知识的积极性，增加了大家对党的群众路线教育实践活动的深刻认识和理解。
二是工作作风有了转变。随着党的群众路线教育实践活动的逐步深入，公司党员干部能自觉把学习教育成果体现在日常工作中，促进了工作作风转变。三是拉近了党员干部与群众的关系。通过进村入户、开门搞活动、进村入户与村民恳谈，征求意见和建议，按照公司实际情况真心实意的帮助村民解决反映的问题和困难，让群众感到了新风气、新转变、新作为。
四、取得的基本经验
一是全体党员干部思想认识到位。通过开展三个相结合，即：集中学习和自觉学习相结合，读教育读本和广泛讨论相结合，看学习教育片和写心得体会相结合，使公司全体党员干部，深刻领会了群众路线的重大意义，为第二环节教育实践活动起好头。
二是组织领导到位。及时成立了公司党支部和活动领导小组，由公司主要领导担任领导小组组长，按照“一把手”负总责的要求，通过领导带头学习、带头做，以领导率先垂范、以身作责带领开展教育实践活动，党员干部自觉跟的方式，确保了各项教育实践活动的推进与落实。
五、存在的主要问题
1、仍然存在思想认识不到位的问题。部分党员对开展党的群众教育实践活动的认识不足、重视不够，没有把心思放在应有高度去思考和谋划，缺乏活动积极性、主动性不高。
2、教育实践活动创新不够。在教育实践活动开展中，工作机制缺乏创新。
六、下步工作意见篇2：中心党的群众路线教育实践活动第一阶段学习教育听取意见环节工作总结
xxx疾病预防控制中心
关于开展党的群众路线教育实践活动第一阶段 “学习教育、听取意见”环节工作总结 根据县委的整体安排部署，县疾控中心在县委第四督导组的精心指导下，迅速行动、周密安排，按照活动方案要求，积极、扎实组织开展、推进党的群众路线教育实践活动，取得了初步成效，现将第一阶段“学习教育、听取意见”环节工作总结如下：
一、主要做法及成效
（一）加强活动组织领导。我中心于2014年2月18日组织全体党员、干部职工召开党的群众路线教育实践活动动员会，县委第四督导组一行与会予以指导，并提出了相关要求。会议传达贯彻了中央、省、州、县委会议精神，中心党支部书记、主任胡国霞作动员讲话，同时就我单位开展党的群众路线教育实践活动及第一环节的学习内容、目标要求、方法步骤、时间范围等进行安排。动员会后，我中心迅速召开领导班子会，研究制定《县疾控中心党的群众路线教育实践活动实施方案》及学习计划。同时，为活动的组织加强，结合本单位工作实际，成立了以中心支部书记、主任担任组长，支部副书记和中心副主任担任副组长、各股室主要负责人担任成员的教育实践活动领导小组，并下设办公室，安排得力人员，具体负责教育实践活动日常工作，一级抓一级，层层抓落实，确保教育实践活动整体、有序、有效推进。
（二）狠抓学习教育提高。在党的群众路线教育实践活动中，县疾控中心党支部始终把学习放在重要突出位置，对照县委《党的群众路线教育实践活动实施意见》xx发[2014]2号文件要求，完成了规定学习任务，通过学习进一步牢固树立了群众观点，增强了宗旨意识，转变了工作作风。
一是认真组织集中学习。集中学习“8本书”，学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央八项规定，学习党的光辉历史和优良传统；集中到县廉政教育馆接受警示教，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，以及中国特色社会主义宣传教育，使广大党员、干部深刻理解了群众观点和群众路线的丰富内涵，把握了新形势下做好群众工作的任务要求，增强了贯彻党的群众路线的自觉性。
二是不断丰富学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合的方法，通过领导领学、干部授课、组织收看影视片《信仰》、《杨善洲》历史影像纪录片、党支部讨论、座谈交流会等多种形式，提高思想认识，强化群众观念，推动教育实践活动走向深入。做到学习有计划、有资料、有记录、有签到、有档案等。
三是严格执行学习纪律。每名党员干部、职工都有专用学习记录本，有学习笔记，撰写学习心得体会，学习活动节点完成后，党组书记根据学习内容、次数、字数逐人检查学习笔记，审阅签字后，将结果予以通报，并将学教活动平时表现成绩与年终评优表模考核结果挂钩。 四是深入开展学习讨论。组织所有党员干部开展学习大讨论，结合学习内容和工作实际，畅谈自己学习体会，引导党员、职工深入学习思考，力求做到入脑入心。发言围绕四个方面突出问题：一是如何深刻认识开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设；三是开展“假如我是服务对象大讨论活动”；四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进，我们应树立什么样的核心价值理念，以提高凝聚力、战斗力、创造力。
（三）多方征求意见建议。3月27日，制定、印发了《县疾控中心党的群众路线教育实践活动征求意见表》，内容包括领导班子和班子成员之间 “四风”存在的问题、加强和改进工作方面的意见建议。通过向有关部门和单位发函、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛深入征求意见建议。4月8日，主要领导亲自带队，分4批次分别到挂钩村和乡镇面对面听取老百姓、群众代表、村组干部、乡镇领导意见建议，并发放征求意见表和调查问卷60份，其中涉及我中心有关乡镇xx个、县直机关xx个、通过收集整理，共提出意见建议基本没有。
（四）坚持边学边查边改。开门搞活动，着力解决突出问题，是本次开展活动的鲜明特点。我们坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠，抓紧整改落实。针对干部作风浮漂，办事拖沓，不负责任、不敢担当；干部帮助基层解决困难意识不强，面对问题绕着走；部分干部办公场所超标；有些干部言行不一，说一套做一套，执行措施打折扣，甚至擅作主张、以下否上等现象分别进行了整改。
二、存在的主要问题
1、个别干部不深入基层和群众接触，不注意发现和总结群众的经验，对群众反映的突出问题认识不深、不全面，解决措施针对性、有效性不强。
2、因日常工作任务重，工学矛盾较为突出，少数干部参与活动的主动性不高。
3、活动开展对促进自己工作的实际效果不明显。
4、个别领导干部对自身存在的问题“蜻蜓点水”，没有全面系统地查找、认识。
三、下一阶段工作打算
一是要认真落实好“规定动作”和“自选动作”不走过场，按照习总书记在兰考调查研究群众路线时的会议精神，深学、细照、笃行的要求认真对前阶段工作进行“回头看”，“查漏补缺”，找出不足，进一步完善学习机制。
二是要在学习实效上下功夫，聚集“四风”继续深入调查研究，按照“三严三实”的要求，继续深入基层，广泛征求群众意见建议，认真查找存在的问题、不断把纠“四风”、转作风引向深入，建立健全规章制度，不断完善服务机制。 三是仔细查摆存在的突出问题，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。
四是针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
中共xxxxx疾病预防控制中心 支部委员会
二o一四年六月六日篇3：中学群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作小结
中学群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作小结
按照市教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2014年3月14日召开了群众路线教育实践活动动员会，市教育局第四督导组全体成员、学校班子成员、全体党员及教师、家长代表参加了这次动员会。按照方案，我校现基本完成学习教育、听取意见环节。具体作了以下工作：
1、分别召开了行政会、党员会、年级组长会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《中学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。
2、开通学校征求意见建议的专用邮箱和征求意见箱，并在校园网开辟群众路线教育实践活动专栏，介绍有关群众路线教育实践活动的内容，还通过悬挂条幅和宣传栏等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。
3、学校为所有党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，安排学习计划。下发有关习总书记重要讲话、师德师风、党章、十八大精神等内容的学习资料，在每周的党组织生活会上集中学习并检查每位党员学习情况。
4、我校从3月24日起，学校班子成员分片组织各年级班主任、任课教师深入社区，走进家庭，开展了“万名教师访万家”活动。全校90余位老师参加家访活动，共走访学生家庭300余户，足迹遍及学校辖区各地。
5、全体党员认真学习了全国道德模范张丽莉老师的先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教，勤奋工作。
6、开展了党员示范课活动。上课的党员教师把教学课堂作为自己的阵地，潜心研究教材，精心准备，以全新的教学理念，渗透新课程改革的要求与方法，结合现代教育技术，向全校教师推出了一节节质量水平较高的课。
7、广泛听取教师、学生和家长的意见建议，通过发放征求意见表，开展“万名教师访万家”活动、召开座谈会和设置征求意见箱等方式，征求全校师生、家长的意见和建议。通过梳理，有8条对学校和班子成员的工作建议和意见。
8、严格按照边学边查边边改的总体思路，目前解决了两个突出问题：一个是教师电动车无法充电的问题。收到意见后，学校立即召开会议研究，在教师停车棚安装了6个充电插座，方便老师电动车充电。另一个是在家访活动中对发现的困难学生建立统一的资助档案，做到不遗漏，不重复，安排各任课教师进行结对帮扶，全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况，并通过国家相关政策给予他们经济上的资助。
总之，我校在市教育局党委的指导下，按照“学习教育、听取意见”这一环节的具体要求，扎实开展，做好规定动作，创新特色动作，圆满完成了学校关于群众路线教育实践活动的各项任务，取得了初步成效，为下一环节的工作开展打下了坚实的基础。
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