2020-03-02 05:41:31 来源:范文大全收藏下载本文
绘本《点点点》教学设计(小班)
通州湾东凌幼儿园
邱红梅
活动目标:
1.在看看、说说、想想、玩玩中了解绘本内容。
2.在游戏情境中感知点点的颜色、数量、大小、方位等变化。 3.体验阅读带来的快乐。 活动准备:
1.幼儿已认识红黄蓝三种颜色。
2.红黄蓝点点卡片若干、大卡纸、绘本《点点点》 活动过程: 一. 变魔术,激发兴趣。
变魔术出示黄点点,引起幼儿兴趣。 二.趣味游戏,感知绘本内容。
1. 魔术中感知点点颜色、数量变化 (1)按一按点点会变多 (2)摸一摸点点会变色 (3)按5次点点又变多
2.游戏中感知点点大小、方位变化 (1)手拉手点点变大变小 (2)吹一吹点点飞上去飞下来 (3)看手势点点到左边到右边 三.师生共同阅读绘本 四.活动结束
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