2020-03-01 23:19:43 来源:范文大全收藏下载本文
做好新时期班主任工作的有效策略
—— 四5班邹红玉
一个班级就是一个小社会,小社会往往折射着大社会的影子。新时期班主任进行工作反思应该形成有效的策略,首先应该是具有针对性的。针对新时期学生出现的种种问题,从问题出发,先发现教育的遗憾,后分析照成问题的原因,然后对症下药采取相应的有效策略,根本性的解决问题。“发现问题——反思分析——解决问题”是有效问题的三个重要环节。
一、发现问题
作为班级的教育者,班主任应对学生的教育把握好一个度,应该时刻关注学生。
二、反思分析
班主任应从表面走进内心,进行深入反思,挖掘真正的深层次原因。如果仅凭表面现象,不进一步追究,或者以成见看人,那么就会错失教育的良机,造成 大错。
三、解决问题
为解决问题过程中的问题,减少教育问题遗憾。班主任要反思教育方式的合理性及补救措施,及时调整策略。根据学生实际情况选择最佳方案进行尝试。
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