寝室之星工作总结
2020-03-03 04:03:27 来源：范文大全收藏下载本文
“寝室之星”工作总结
生活部是一个围绕同学生活，促进同学们创建良好的学习氛围和生活环境的组织。为了丰富同学们的课余生活，增近同学感情，促进同学间的团结协作精神。我们为国际商务语言系所有同学在举办了“寝室之星”评比活动。
一． 工作经历
预赛前
组织各班生活委员动员各个寝室参加“寝室之星”活动。进行参赛寝室顺序编排。 安排租借预赛场地，设备，桌椅。购买参赛游戏道具及奖品。 测量场地，安排参赛座位。
预赛时
安排参赛寝室就为位。 安排各个寝室出场顺序。 准备游戏道具。
复赛前
通知进入复赛的寝室复赛内容。 准备教室，道具，设备。
安排租借决赛场地，设备，桌椅。
复赛时
邀请嘉宾。 复赛节目筛选。
决赛前
安排租借预赛场地，设备，桌椅。购买参赛游戏道具及奖品。 安排各个寝室出场顺序。 编制节目流程。
伴奏，及全场的节目背景编制。
决赛时
安排各个寝室出场顺序。 准备寝室表演道具。 准备各个环节的奖品。 调节现场秩序。 调节控制时间。
二． 工作问题
预赛
活动时主席台太拥挤，缺少维持纪律的人员。 道具虽然有专人负责，但道具摆放乱。
互动游戏主持人要控制好局面。要有力度。
复赛
模仿的节目太多没新意。
决赛
设备方面，应该提前将所有音频，PPT传到设备部，设置截止日期。连接好再次彩排一次。 本次活动主题不是很明确。有恶搞成分。 节目彩排时间太少，应多次彩排。
节目时间控制的不好，时间太长。
中场的舞蹈，应多彩排几次，跳舞空间太小。把舞蹈的大动作改小。 桌椅位置摆放，添加的桌椅使空地变得拥挤。
座位安排应亲自看一下，出现了商英二班同学分开的现象，不要把一个班级的同学分开。 抽奖环节乱，主持人应从嘉宾手中拿过序号大声读两遍，维持现场秩序。 互动游戏环节，要主持人控制局面，一人下台一人在台上。
三． 工作收获
知道了承担自己的责任与义务。
在不断的工作中了解到了集体协作、团队精神的重要性，并学会了怎么更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到最好。
在工作中与其他部门成员建立深厚的友情。 了解到自己工作的缺点，增长了经验。
四． 工作展望
在以后的工作中，在做好现有的工作外，我们要根据活动的内容把活动搞得更有氛围。让每一个参加活动的寝室都有积极性，对未参加活动的寝室都有诱惑力。下一次将要举办一个有核心主题内容的“寝室之星”活动。
国际商务语言系生活部
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