语文教学总结

2020-03-03 21:16:17 来源:范文大全收藏下载本文

语文教学总结

一学期的教育教学工作过去了,回忆这一学期以来,在学校的安排、同事的支持和帮助以及我的努力下,自己无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了进步。现将我在本学期的语文教学工作总结如下:

本学期我担任珠宝10-

2、

3、

4、

5、6这五个班的语文老师。为了教好语文,我认真研究了语文教材和相关的练习,确定教学计划和课堂安排,并时常到学校图书室借阅相关的语文资料,以便上好每一节语文课。同时加强与各班班主任老师的交流,并向学校优秀的任课老师学习,认真研读他们的教案、教学心得。在学校教务科的安排下去听公开课老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于教研室的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,在本学期的语文教学中取得了一些效果:

第一,学生认可自己的语文教学:

技校学生学习基础课的兴趣是不高的,所以没有一些方式和方法,基础课会很难上。所以我在课堂上,声音宏亮,尽量让每一个同学都能听到我的声音,特别是珠宝10-4班,有74位同学,如果声音不大,后面的同学就会听不到,进而影响他们对语文的学习。针对学校学生语文基础薄、底子差、听不懂、喜欢睡觉和说话的陋习,我在备课的时候尽量结合课文讲授实用的知识,安排一些问题让同学们起来回答,对回答正确的同学适当的及时的给以表扬,对回答不正确的同学给以鼓励和肯定,这样不仅让让学生觉得在课堂上有事可做,更活跃了课堂气氛,让学生始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识,让他们从回答问题中树立信心。在课堂教学上,我尽量的运用他们知道的知识结合现代社会的现实例子,这样他们就有了归属感和成就感,就能增强他们对语文的学习兴趣。第二,学生的阅读理解能力有待提高:

由于我们是技工学校,很多学生本来就厌恶基础学习,这样的话造成了学生的知识面相对狭窄,语文阅读理解能力较差。针对这种情况,在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。也在课堂上向他们宣传学校的图书室,鼓励他们借阅。这样学生的阅读理解能力虽然有一些提高,但还需加强。

第三,学生口头表达能力有所提高。

我校的学生由于一些原因,口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且结合学校举行的朗读比赛,要求他们参加,以提高他们的朗读能力,从而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼,学生的口头表达能力有所提高。此外,我还针对学生经常写错别字而做了大量的课堂练习,以提高他们的书写能力。总之,本学期以来,我一直努力做好本职工作,时刻不忘自己是一个老师。虽然经过努力取得一些进步,但在教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

总结人:周才烈2011年1月12日

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