教育理论培训心得体会

2020-03-02 20:11:52 来源:范文大全收藏下载本文

理 论 培 训 心 得 体 会

宁波大学特岗培训小学语文A班

四月,一路走来,过程是那么激烈,正是勤奋刻苦才造就了今天的喜悦。7月6日,我满怀喜悦前往宁波大学,在那里将迎来为期一个月的岗前理论培训。报完名,我站在宁大的校园内,万千感慨,因为我此刻是一名学生,因为我的未来将是一名教师。而今,在宁波大学学习一个月,生活一个月,重温大学的日子,虽然只有短短30天,对我而言,足矣!这将是一段耐人寻味的30天。 翌日,在宁大西校区实验楼举行了2010年宁波市教育系统定向招聘农村中小学、幼儿园教师培训班开学典礼。典礼中,宁大的教师代表激昂陈词,他们是一批尽职尽业、理论知识渊博的专家型教师队伍,他们恨不能在一个月的培训里把他们毕生的知识教给我们;学员代表台上表决心,台下学员齐喝彩,言语之中流露出我们对这次培训充满渴求,相信我们能够学有所成,能胜任教师这个岗位。正是今天,大学已毕业的我们,来到宁大,不是读研,更不是攻博,而是为了当好一名小学教师至此苦心研修。因此,我们也有一个好听的名字——大学后。 紧张而忙碌的培训就此拉开了序幕。第一节课是徐建平副教授给我们讲的“做研究型教师——兼谈生活与工作”,教师的任务是什么?教书育人。作为一名教师,如何教育学生?首先教师自身就要不断学习、提高。课程不断改革,就意味着教师也要不断发展专业知识和技能。学生是一个个活生生的人,不是机器,不是只听命令的木偶,他们有自己的思想,这就要求我们去研究,不仅研究自身的素养,还要研究我们的教育对象。只有这样才能在今后的教育教学中游刃有余。 徐副教授告诉我们:当我们信念已经形成,就不再改变了:当我们思维已经成形,就不再突破了;当我们技能已经成形,就不再发展了;当我们状态已经成形,就不再激进了。这就是走上了事业高原所呈现的人生状态。我和一个学员探讨自己未来的发展时,他说他不想再竞争,再发展,只想当一名普普通通的农村教师,过着安稳的生活。我并不同意这个观点。作为一名教师,要求发展,要善于抓住机遇提高自己,不然我们如何教育自己的学生,让他们如何去面对未来社会的竞争呢?而现在的我们只是迈出了人生的第一步,若干年之后,我们的事业、生活都已稳固,难道就只能走下坡路了吗?我们的奋斗理想仅此而已吗?不,我们要时刻提醒自己不要停步不前,在能力即将透支,健康即将透支之时,明确自己在做什么,要做什么。拿破仑说过:“一个不想当将军的士兵不是一个好士兵”, 这句话告诉我们:每一个人都要有一个奋斗的目标,这才会有动力。教师亦是如此,不求发展,只求平庸一生,他还能做个好老师吗?

8日的课件制作对我来说,犹如故友相见,但张世波老师的第一堂课便让我对课件制作有了新的认识。看看现在的课件,老师们都喜欢做得五彩纷呈,令人目不暇接,而这往往是只抓住了学生的眼珠,却忽视了好奇的学生会对老师的教学内容漠不关心。针对这样的问题,张老师要求我们做课件要朴素简洁,搭配的颜色要明亮,也不易过多,就像人平常穿着打扮一样,身上的颜色一般不超过三种,否则就让人感觉太花哨,没有实用。课件,是教学的辅助工具,切不可喧宾夺主。课件形式是为了把教学内容能更好地展示给学生而服务的,而课件内容也要用简练的语言,最忌讳的就是长篇大论。教学过程中,教师授课讲解的主要内容,学生应该用记,而不是用抄的方式。教师把讲课的知识全部放在课件中,这会导致教学过程中学生不是在听课,而是在一味地抄笔记。

接下来的课件制作是我第一次接触的Flash制作。虽然只有两天的授课时间,张老师不辞辛劳,三个教室来回授课,把关键的学习内容教给我们。老师的辛苦,我的刻苦,使我完成了人生第一个自制的Flash动画:天空渐白,一轮红日从海平线冉冉升起,几艘小舟扬帆起航。老师设计的题目似乎有种深意„„

沈丹丹老师的“教师专业发展的思考与途径”更是以她亲身的经历来教育引导着我们。她的成长之路正是我们即将要经历的。有人问你:“你是教语文的老师吗?”如果没有听沈老师的课,我会说:“是”。而现在我会这样回答:“不,我是一名教学生学语文的老师”。因为听过之后,我明白了自己未来的定位,更加懂得作为语文老师该如何定位自己。

在众人万般期待的掌声后,陶志琼老师开讲了。来之前,虽不知有她的课,但我对她的名字早就如雷贯耳。师德是近年来热门的关键词,因为出现了双臂护住学生的谭千秋,因为出现了弃学生而逃的范跑跑。同样在地震之中,两位老师却表现出截然不同的举动,为什么?这就是教师的职业道德素养影响决定着教师的行为。

教师具有过硬的专业知识和技能,他就是优秀的教师吗?不是,做一名优秀的教师还必须具备良好的职业道德素养。整个教学过程中,陶老师并不是只利用课件教学,她还精选了几首歌曲,以此辅助她的教学,这也起到了渲染、烘托之用,带活整个课堂。她更是激情投入,言传身教,她的情感感染在座的每位学员。她不是在讲课,而是带领我们经历了一次师德情感体验之旅。

2010年8月3日星期二晚

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