三下乡之希望小学

活动方案

活动第一天:

1、布置活动会场，打扫小学的图书馆。

2、活动开始，首先请校方代表发言，然后是赞助商代表发言，最后是我们团队代表发言，介绍我们此行的目的和意义等等。

3、给来到活动现场的小朋友赠送小小的纪念品。

4、举行赠书仪式，并进行书籍更新。

5、把当天参加活动的人进行一个分组，然后各组之间进行互动交流。（由于第一天我们的赞助商会带着他们的小孩随行活动，所以这个环节的目的是促进城乡孩子对彼此生活的了解）

6大约下午我们会为孩子们好一些团队类的游戏，小组依然为上面的分组为准。游戏的大体项目有以下几个:

1）、2人3足（活动的目的是培养队员之间的合作意识，提高各队员的团体意识。）

2）、组队说书名（该活动的目的是了解孩子们的基本阅读情况和阅读量，并就比赛的结果对孩子们提出切合实际建议。）

3）、提问“十万个为什么”（以此活动来发散孩子们的思维，让他们能在多方面得到提高。）

4）、手舞足蹈（这活动的最大意义是能够让孩子们能够手脑并用，对他们思想的灵活性有很大帮助。）

5）、传情达意（活动是让该组的第一个人把一句话往下一个人的耳朵旁传，以此类推，直到最后一名同学把听到的内容说出来，比较前后的差异。）

活动第二天:

1、在这次活动新更新的图书馆里让学生们挑选自己喜欢的书籍，鼓励学生认真安静读书。

2、读书过程中给学生派发便利贴，让学生把这短时间的阅读感想写下来。

3、把学生们的感想便利贴粘贴出来，让大家共同分享其中的乐趣。

4、组织学生们看电影，电影的题材是具有一定教育意思个趣味性的。

5、由我们团队的男生分别带队举办一场篮球友谊赛，一来是放松心情，二来可增进我们与学生们的感情，消除陌生感。

活动第三天:

1、举办以“我的梦想”为主题的座谈会，交流大家的理想规划，让学生们从小树立理想意识，为以后的发展提供目标。

2、座谈会结束后，将教授学生们一些手工艺活动，提高学生们的动手能力。

3、收集前一天的便利贴读后感，进行幸运抽奖。颁发奖品。

4、结束活动（作一个简短的活动总结发言），收拾活动现场。把用到的用具放会原地方。