实践活动总结

综合实践《节约——一中永恒的美德》活动总结 这次活动是成功的，因为学生已经完全明白什么是浪费，而“浪费可耻”这四个字也在学生心中生根发芽。这次活动是真实的，因为所有的事物都发生在学生身边，孩子们有比较深刻的感触。然而，也存在许多不足：我发现一个问题，就是老师的位置。在这次活动中我似乎成为了局外人，不能很好的和学生融为一体，我成了旁观者，似乎找不到我的主导地位。

生活在21世纪的孩子们，如同生活在蜜罐中。他们不知道幸福生活的来之不易，更不懂的如何节约。因此引导孩子们树立节约意识，培养勤俭节约的品质，养成良好的节约习惯，就显得尤为重要。我们设计的这次综合实践活动结构编排非常严谨。她跨度百年，纵观古今。孩子们用自己稚嫩而朴实的讲述、三句半等表演展现文明新风貌，也用小品，情景剧等形式批评了不文明的浪费行为。让孩子们深刻省视社会陋习，使学生汗颜，同时也折射出教师、学生对节约这一良好行为习惯的追求。这次活动，孩子们如沐春风，悄然间净化了灵魂，升华了情感。我们相信，经过这次活动的洗礼，“节约”一定会成为一种习惯，一种美德，在孩子们的心理生根发芽。衷心希望，这些祖国的花儿、叶儿能快乐、将抗的成长。

2014.5.5

实践活动总结

实践活动总结

实践活动总结

实践活动总结

实践活动总结

实践活动总结

实践活动总结

实践活动总结

教育实践活动总结

综合实践活动总结

《实践活动总结.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档