小学数学培训心得体会
2020-03-01 17:57:43 来源：范文大全收藏下载本文
小学数学培训心得体会
雪峰中心学校：杨爱民
今年，我有幸参加了国培小学数学教师培训学习，这次培训学习给我留下了深刻的印象，每一个阶段的学习既新颖又充实。
本次共参加了六个阶段的培训学习，即（1）问题诊断。（2）通识研修。（3）示范教学。（4）研课磨课。（5）成果展示。（6）总结提升。在11月23日的学习中听了一完小廖名凤老师关于《如何提高小学数学计算教学的有效性》的微型讲座，使自己有了很大的收获，通过讲座明白了自己的学生以往计算不过关不光只是学生的责任，与自己平时有没有加强学生这一方面的练习有很大的关系。廖老师所说的计算应堂堂练、节节抓，很受用。是呀，为什么只有上计算课才做计算练习呢？当然每节课都可以呀。而二完小的杨斌老师会在课堂上时刻关注学生，对一些开小差的学生会说“某某，我没看到你的眼睛”来进行提醒，这样让学生分心也难，因为老师在看着我。12月
5、6日，主要是示范课教学和研课，磨课。邱丽华老师的课相比于11月23日有了很大的进步，其中在推导平行四边形的面积公式这一环节变得通俗易懂了；尤其是蒋娟、黄萍两位老师的示范课，使我深感自己与这几位老师的差距之大，需要学习的地方很多，蒋娟，黄萍老师的课生动有趣，在教学中恰当的融入了游戏，是学生在轻松愉快的环境中去探索知识的奥秘，充分调动了学生学习的积极性，提高了学习效率。蒋娟老师的《烙饼问题》和黄萍老师的《平行四边形的面积》亮点十足，在整个教学过程中，她们充分调动了学生的学习积极性，主动性，教师作为引领者，组织者，让学生在观察中去发现问题，在思维碰撞中去解决问题，在教学过程中，教师留有余地，给学生充分的时间去思考，课结束了，但思维不停，留有余味。黄萍老师制作的教具使学生一下子就明白了平行四边形的面积与高有关的关系；而蒋娟老师在课堂中激励学生和调动学生学习积极性的语言也使我有很的感触，明白了一个老师的语言能力在教学中的重要性。 例如“同学们的眼睛在哪里”“我很喜欢你呀”等等语言，能够让学生时刻跟着老师的思维跑，使学生喜欢去上枯燥无味的数学课，这样学生学习的效果也会更加好。这两堂示范课，都突出了学生学习的自主性，探究性，让课堂情境化，生活化，鼓励学生运用多种方法，注重知识的多元化，拓宽了孩子们的知识视野，并在各种交流合作中，让学生倾听和表达，使学生得到全面发展。而听了汤丽红老师的《课堂观察》明白了要评好一堂课有多么不容易。也告诉了我们该如何去听一堂课，去评价一堂课。
总之，这次培训带给我最深的体会就是数学教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术。需要我们不断去研究，不断去反思，不断地去学习，不断地去提高。通过这次培训学习，对我来说，真是受益无穷。使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。我将我这次所学运用到今后实际教学中去，相信不断努力一定会有收获。
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