学校救助贫困生制度
2020-03-02 17:28:10 来源：范文大全收藏下载本文
学校救助贫困生制度
刘家屯小学
学校救助贫困生制度
同在一片蓝天下生活，有的孩子充分享受着家庭的温暖和学习生活的甜美，有的孩子却因家庭困难而为生活焦虑，面临失学的危险，急需救助。为了让每一个学生享受到童年的欢乐，让贫困生不再流泪，学校特制定贫困生救助制度如下：
一、指导思想
认真贯彻十八大精神，贯彻《中华人民共和国教育法》和相关政策法规，积极筹集资金，采取多种形式救助贫困生完成学业，促进我校教育事业健康全面发展。
二、组织领导
刘家屯小学救助贫困生工作领导小组：
组 长： 李思祥
副组长： 王云学
成 员：史少卫赵启龙于霞
三、主要职责：
1.收集整理学校贫困生资料，做好贫困生的档案管理工作。
2.筹划贫困生救助的各项活动，积极筹集贫困生救助资金。
3.广泛联络社会各界人士的献爱心活动，积极为他们牵线搭桥，联系帮助对象，负责贫困生受资助的信息反馈。
4.负责贫困生救助资料收集和贫困生救助的相关信息的发布。
5.负责贫困生捐助资金的发放和管理。
四、救助资金来源
①每年社会各界的部分捐资、学校的勤工俭学收入。
②教育局及民政部门的救济款项。
③学校组织教职工的爱心捐助款项。
五、资金的管理
1.学校设立专门账户进行资金的管理使用。
2.资金救助标准：
A类品学兼优特困生：家庭收入低，低于城市最低保障线标准，家庭出现特殊困难，在校表现突出的学生；
B类贫困生：家庭收入低，达到城市最低保障线标准，在校表现好的学生；
C类贫困生：家庭遇到突发事件，造成暂时困难的学生，根据情况确立标准进行救助。
3.资金的使用。资助金原则上用于受助学生在校期间的学杂费及书本费用。收支要建立明细账目。
六、受助学生的管理与信息反馈
1.资助对象的确定：
①由学校统一印发《贫困生个人登记表》，各班于每学期开学后对待资助对象进行摸底调查，并通过一定形式接受群众监督评议后，由待资助对象填写《贫困生个人登记表》由家长签名后上报学校。②学校对待资助对象确定后，将《贫困生个人登记表》加盖公章，学校进行汇总后安排资助。
2.加强对受助学生的培养和管理，指导学生给捐赠者复信，让捐赠者及时了解学生的在校情况。保证受助学生学得好，确实解决学生家长后顾之忧。要建立健全受助学生的档案，及时总结宣传有关情况。
3.每学期印制《贫困生情况登记表》
学校贫困救助评审制度
1.坚持公开、公正、公开原则。
2.贫困残疾儿童、贫困独生子女、贫困寄宿生优享受“两免一补”待遇。
3.杜绝助富裕学、助情感学、助亲属学
4.对救助对象进行集体评审，严禁暗箱操作。
5.对已确定的、符合救助条件的贫困儿童进行公示，七天无
异议再确定上报。
6.对评审过程中违纪违章者给予严重处分。
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