2020-03-01 15:59:40 来源:范文大全收藏下载本文
成长需要激励,让学生在肯定中进步
有很多老师遇到学生调皮捣蛋、考试成绩不理想等情况时常常气急败坏,总是批评甚至是责罚学生,并且认为这是很正常的行为,是理所当然的,是对学生负责,是为学生好。但对于学生来说,老师的批评和责罚是“世界末日”,因为学生的成长需要肯定,肯定是学生生命中的阳光。
每一个成长的学生都渴望被老师、被同学、被社会肯定。只要能针对学生的优点、进步去激励他、肯定他‘他必然会变得更好。
我们经常会看到一些父母、老师为了孩子的“差劲”大伤脑筋,苦恼不堪。这是因为成人认为让人伤脑筋的孩子很差劲,你想着他很差劲,所以他才真的差劲。如果能换一种想法,确信“孩子哪有差劲的道理”,并用这样的心情去指导孩子,我想他一定会变得更好。
成人需要赏识,需要鼓励,孩子们更需要得到老师、家长和他人的赏识。其实教育的奥秘就在于给孩子以信心,而老师的期待和激励正是开启学生潜能之门的钥匙,同时这种期待和激励也会使学生对老师产生强烈的依赖和信任。
因此,老师应充分发挥期待和激励的作用,善于发现学生的闪光点,同时也要不断反省自身的行为和态度,不要由于自己的不公正而耽误了学生的发展,不能仅仅以分数评价学生的好坏。
有人说“欣赏每一个孩子,是教育成功的秘诀。”发展内心的对学生欣赏,激励是一座桥梁,是一座精神精神相融,心灵交汇的桥梁。不要吝啬使用鼓励性的、肯定性的语言,因为成长需要激励,在肯定中更容易进步!
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