优秀教师作品项目详细介绍

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优秀教师作品项目详细介绍

双分双至日太阳直射状况演示仪

作者:梁建新

单位:陕县张茅乡初级中学

时间:2013 1 23

联系电话:13525231348

双分双至日太阳直射状况演示仪

一、项目的创作原因

在教学地理课地球的公转时,对于地球在公转轨道面上双分双至日地球受太阳直射现象的研究,孩子们总是心存疑虑。为使孩子们能直观的理解这一问题,我结合课本上的示意图,制作了地球在双分双至日的太阳直射状况演示仪。

在创作之初,我也曾想从前人的实验仪器上下功夫,改进前人的缺点和不足,用改进的办法来做一件像样的仪器,但改来改去总逃不出前人的窠臼,总有前人的影子在里面,所以我下决心自己来钻研,做一件属于自己的东西,于是我在网上查询,在图书室找灵感,但始终没有找到让自己心满意足的好点子,后来我终于找到了灵感,便开始动手试验,在好多次失败之后,我才研制出了这种可以让所有学生通过动手实验就可以直观演示双分双至日地球受太阳直射状况的直观演示教具。

二、原理

此教具利用光学的原理创意构想,结合激光发生器和地球仪,制作出一组演示教具,我的教具把传统的图示法展示双分双至日地球受太阳直射状况的过程,变成了通过动手实验的立体的操作性过程,方便学生接收相关知识,可以为学生进一步探讨双分双至日地球受太阳 直射状况的相关知识打下良好的基础。

三、用途

该项目是一种教学仪器,用于演示双分双至日地球受太阳直射状况的相关知识,既可以作为一种演示教具在课堂上演示实验,也可以作为一种学具,让学生在实验过程中理解、了解双分双至日地球受太阳直射状况。

在教学地球公转双分双至日太阳直射状况时,许多同学弄不清太阳的直射状况,为解决这一问题,我设计发明了这套教具,可以清楚地演示地球公转时太阳在春分日,夏至日,秋分日,冬至日的直射情况。

结构组成:底板,底板四边的四个相当于地球公转时的四个位置的地球仪,地板中心的相当于太阳的红色大球,红色大球上用来表示阳光直射的激光灯,以及控制激光灯的相关装置。

使用方法:在讲述地球公转至春分日时,打开控制开关,激光灯发出红色的激光线,光点落在春分日时地球仪的赤道上,让学生知道春分时太阳直射赤道。讲完之后关闭控制开关,接着讲夏至日,以此类推即可。四个节气全讲完之后,可以把激光灯控制器全打开,让学生进一步理解双分双至日太阳的直射状况。

进一步改进该项目的思路

该项目在地理教学中具有演示效果好,直观性强,可操作性强,操作简单等优点。但也有不尽如人意的地方,比如体积稍大,结构复杂,制作工艺流程繁琐,产品造价较高等缺点。

为了降低生产成本,使该项目市场前景更加广阔,我想在该产品的整体结构上进一步优化,使该项目体积更小,携带更方便,成本更低,市场竞争力更强。可以把地球仪,公转轨道面,激光发生器等微型化,使产品向微型化方向发展。

2013 1 23

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