下期末工作总结

2010年下期末工作总结

本学期我担任八年级四班和九年级四班的数学教学工作。由于我是刚刚到这个学校工作，对学生的学习情况不是很了解，本学期我努力了解学生的实际情况，采取了一些有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：

一、指导思想

本学期我按着数学的教研工作将以“如何进行有效的课堂的教学？”为主线，“培养孩子解决应用题的能力”为辅线，进行课堂教学。以促进自己业务水平的提高和学生学习水平的不断提升，优化学生学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展，为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。

二、主要工作

1、把教学大纲里规定的学生应该掌握的知识点都讲授给学生。

2、在教学中提高自己的教学水平，努力做到让学生在“玩中学”、“学中玩”。

3、强调计算题的正确率，让学生养成做题认真的好习惯。

4、重点培养学生认真审题的能力，根据题目去发现条件，从而根据条件解决问题。

5、好好完成教案的辅备部分。上课之前认真备学生、备教材、备老师，能提高课堂的实效性，课下及时写课后反思提高自己的业务水平，及时的掌握学生学习的情况。

6、读一些教育刊物，努力探索养成学生认真听讲、认真做题的有效途径。

7、读一些能提高自身素质的教育专著，认真做业务笔记。

三、工作中不足

1、因为教八年级和九年级两个班的关系，有时候作业没有及时批改，没有做到当天的作业当天改的计划；而且没有全面的关注学生，对于一部分的学生了解不够，特别是九年级的学生，面临着中考，情绪有点浮躁，由于经验的关系，我没有及时去进行调节，以至于给自己的课堂教学带来干扰。

2、有时候对自己要求太放松，没有很好的提高自己的业务水平。

3、有一些学生开始出现学习倦怠，家庭作业不爱完成，而对这些学生我没有及时对他们进行思想教育，以至于他们越来越懒，不及时交作业。

4、由于学校的一些活动，延误了学习时间，使得八年级的课程无法及时完成，导致后面无法按计划去上，完全把知识灌输给学生，以至于学生没有掌握好后面所学的知识，学生的能力没有得到培养。

四、采取措施

1、下学期要做好学生的思想工作，让那些不爱完成家庭作业的学生改掉坏习惯。

2、下学期要努力抽出时间批改作业，学生不太会的题要及时给他们讲，否则会越积越多，让学生失去对数学的学习兴趣。

3、这个学期读的书还不太多，下学期要多读一些教育专著，提高自己的业务水平。

4、多听一些别人的课，采取别人的优点，弥补自己的缺点，对每件事都要认真对待。同时向他们学习调节学生与老师之间关系的方法，以有利于对学生的管理。