勘查技术与工程专业毕业设计论文教学大纲_1

2020-03-02 09:40:20 来源：范文大全收藏下载本文

勘查技术与工程专业毕业设计(论文)教学大纲

一、教学目的

毕业设计(论文)是具有综合性和总结性的重要教学环节。其目的是培养学生综合运用基础理论、专门知识和基本技能解决实际工程问题的能力，完成工程师的基本训练。毕业设计(论文)工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对本科生四年所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到我校培养出来的本科毕业生的总体质量。

二、教学要求

（一）论文选题要求

1、毕业设计(论文)的题目可以由学生自选，也可以由导师出题，但所有选题必须经系(室)集体讨论通过。

2、选题应达到本专业教学大纲对知识能力的要求，符合本专业培养目标，与本专业培养目无关的选题不能作为毕业论文题目。选题不应过空、过大、过偏，要求具有一定的理论水平或实用价值，并具有一定的创新性。

3、坚持一人一题的原则。如确有困难，可以两人同题，但侧重点应有所不同，毕业设计(论文)中的实验数据应由学生各自通过实验取得，毕业设计(论文)由学生各自独立撰写，不得几人共同撰写一篇论文。

4、毕业设计(论文)题目应与生产实习(毕业实习)内容相符合，要求结合工程实际，能与生产、科研项目相结合。

(二)对学生的要求

1、计(论文)这一教学环节的重要性，它是学生在经过四年学习后综合能力和素质的考核。因此，要求学生对毕业设计(论文)应有足够的重视和精力投入。在毕业设计(论文)过程中，应遵守校纪校规。对违反校纪校规的同学，将按《教学管理规程》处理。

2、指导教师，虚心学习。在选题及论文过程中，应定期向导师汇报进展情况，在导师的指导下按时、独立、保质、保量地完成毕业设计(论文)。

3、生产实习(毕业实习)不及格者，不得进入毕业设计(论文)阶段。

4、进入毕业设计(论文)阶段一周内，在导师的指导下制定工作计划及进程，以使自己有计划地开展工作，也便于导师和教学管理部门的检查和监督。

5、按计划完成毕业实习，及时返校撰写论文。必须在答辩前一周(6月初)将定稿后的论文交导师评阅，于答辩前三天交评阅人评阅。

6、免试推荐研究生的学生其毕业设计(论文)总评成绩至少为“良”，否则将向研究生院建议取消其研究生免试推荐资格。

7、设计(论文)全文必须用计算机打印。论文一式两份，其中一份交院保存。 (三)对指导教师的要求

1、指导教师应由思想作风正派、责任心强、业务水平高、实际经验丰富的教师担任。一般应具有中级或以上职称。每位指导教师指导进行毕业设计(论文)的学生一般不超过6名。

2、指导教师职责：

(1) 听取学生实习情况汇报，检查全部实际资料；确定任务，指导学生制定工作计划；指导学生选题，介绍与选题有关的研究现状及参考文献。 (2)按规定对学生答疑，并定时检查学生设计(论文)进展情况。

(3)指导学生撰写、修改并复审设计(论文)(包括封面、中英文摘要、正文、参考文献等)。

(4) 评阅论文，认真书写评语，明确指出其中的创新点和不足之处，避免评语简单化、公式化，并综合学生在进行设计(论文)过程中的表现给予评分。

(5)指导学生作好答辩前的准备工作。

(6)对不认真进行毕业设计(论文)的学生和违纪的学生及时进行帮助；对特别优秀的设计(论文)及成果，负责推荐发表或应用于工程实践。

(四)对评阅人的要求

评阅人应对毕业设计(论文)进行认真评阅，明确指出设计(论文)的创新点和不足之处，认真书写评语，应避免评语简单化、公式化，并按评分细则给予评分。

三、论文评分要求

(一) 评分要求

1、毕业设(论文)平分以正式报告与图件的质量为主，适当兼顾野外实习与室内设计工作情况。平分要求实事求是，严格按本科培养目标和规格要求，防止过严、过高或降低要求的倾向。

2、毕设计(论文)答辩结束后，答辩小组根据答辩情况书写评语并给予答辩成绩，根据导师的评分(40%)、评议员的评分(30%)及答辩成绩(30%)，再综合考虑其它一些因素，给出毕业设计(论文)总评成绩，然后由院(系)答辩委员会统一审定、签字，答辩委员会也可以根据实际情况调整总评成绩。优秀论文比例一般在15%左右，优秀论文须名符其实，应有一定的创新性，水平较高。

3、设计(论文)的各项评分采用百分制或“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分制，总评成绩采用五级分制。百分制中分数段为“90—100”、“80—89”、“70—79”、“60—69”、“60分以下”的分别与五级制中的“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”相对应。

4、本专业培养目标无关的设计(论文)，及抄袭他人论文者、不能与论文答辩者、设计(论文)内容与生产实习(毕业设计)内容严重不符合者、所编写的计算机程序根本不能运行者，其设计(论文)总评成绩应定为“不及格”。

勘察与基础工程系 2000年12月

勘查技术与工程专业

计算机科学与技术专业毕业设计(论文)教学大纲