学代会讲稿ata
2020-03-03 15:02:22 来源：范文大全收藏下载本文
在庆祝澳门学联成立六十周年暨两岸四地
青年论坛上的发言
张天译
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家，上午好！我是来自吉林大学的张天译，很荣幸能够从北国春城携带春之情暖，赴壕江莲花之岛搭建友谊的桥梁。在此，首先请允许我代表吉林大学全体学生向澳门学联成立60周年表示最由衷的祝贺，并祝福两岸四地青年学子的友谊不断深厚，地久天长！今天我们在此隆重举行两岸四地的青年论坛，心头萦绕的依旧是胡锦涛总书记面向全国青年提出的要努力成长为‚四个新一代‛的殷切希望。‚盛世年年谱新曲，青年代代有新貌‛！当改革开放的春风哺育出扛鼎未来的一代，‚80后‛和‚90后‛逐渐走上历史舞台，展现着鲜明的时代特点与自身特征。为更好地组织青年、引导青年、服务青年并做好青少年的维权工作，作为学生团体，我们必须根据时代的发展和青少年群体的自身需要，立足实际，进一步理顺思路，加强对当代青年思想与行为情况的把握，全面提升引领青年和服务青年工作的水平与能力。这里，我仅就当前‚80后‛和‚90后‛的特点及如何更好地服务时代青年谈谈我的看法，与大家探讨。
一、以“80后”和“90后”为代表的当代青年的特点
社会赋予了‚80后‛和‚90后‛青年以鲜明的时代特征与独特的自身特点，具体表现在：
1.‚80后‛和‚90后‛的青年普遍富有理想，对中国的改革和发展，对自己的前途和未来充满信心。伴随着中国振兴步伐成长起来的这一代青年人，普遍牢记历史，热爱祖国，具有强烈的民族自信心和自豪感；并在全球一体化的经济大潮中，积极乐观，勇于面对压力，勇于参与竞争，努力追求事业上的成功；他们紧跟科技发展步伐，积
极学习新的知识与新的技能，具有较强的创新意识和创造活力；面对日益丰富的文化生活，意识更加自主，追求更加多样，因而个性也更加鲜明；同时因为普遍在良好教育环境下成长，他们不仅视野更加开阔，而且走向世界的愿望与行动也更加强烈和有力。
2.‚80后‛和‚90后‛的青年关心国家大事，关心社会民生，但其政治意识表达方式具备自身特点。‚80后‛和‚90后‛的青年政治意识在常态下表现淡化，但在面对重大历史问题和社会事件时又多表现为迅速地跟进与高度地关注，并有可能因为热情的高涨与理性的有限而走向极端化的表达。因此有必要积极地帮助这一年龄段的青少年，有效地把爱国热情合理的转化为爱国行动，正确地引导‚80后‛和‚90后‛青少年进行正确的社会观察，了解社会，认识社会，进而更好地适应社会，融入社会。
3.随着科技进步特别是信息技术的发展，‚80后‛和‚90后‛的行为方式、交流方式和聚集方式有着自身的特点和鲜明的时代特征。作为独生子女的一代，他们多喜欢自信地表达自己、表现自己；生活、学习与工作中，竞争意识强于合作意识，主体意识强烈；喜欢并积极采用新的沟通、交流与联络方式，网上聊天普遍，社会互动频繁，对手机等新媒体的使用广泛；其聚集形式也正由传统的地域、空间式聚集转向网络集群，网路虚拟共同体的建立不断壮大。
此外，相对于80、90后所共有的时代特质，‚90后‛的青少年生活更加快乐，并更乐于追求健康、快乐的生活状态。调查显示，随着年龄的增长，‚90后‛在不同生活场所中的快乐感变化趋势不同，而压力感较为平稳，并主要来自学业。同时绝大多数‚90后‛对父母和同学非常关心；不仅关心父母的身体健康，还较为重视家庭关系、同学关系是否和睦融洽，能够主动感知父母工作的艰辛和不易，并且在意同学之间的喜怒哀乐等情绪和心理变化。
二、工作开展情况
为积极做好对‚80后‛和‚90后‛的思想引领与成长服务工作，按照团中央、全国学联的工作部署，结合学校工作实际，坚持立足校园，面向社会。几年来，我们主要在以下几个方面做了大量扎实而富有成效的工作。
（一）以实施“人才年”工程为重点，深入开展“关注学生成长年”工作，有效拓展并丰富在校青年学生的校园生活
根据‚80后‛和‚90后‛学生理想远大、创新意识和表达意识强的特点，学校以‚‘人才’培养是关键，关注成长是路径‛的工作理念，始终秉承‚参与学校民主管理、维护学生合法权益、丰富校园文化生活、提高学生综合素质‛的工作宗旨，切实加强思想政治教育，注重提高青年学生素质，推动新工作内容形式，为80、90后青年健康成长与全面成才提供了良好环境和广阔舞台。
1、旗帜鲜明，影响深远，思想教育工作取得新进展
2008年，吉林大学以纪念合校8周年的契机，胜利召开吉林大学第二十二次学生代表大会，全面推动学生合理、有序地参与学校民主管理，不断加强和提高学生组织自我管理、自我服务的水平与能力；吉林大学把‚文化育人‛作为育人工作的重要组成部分，紧密围绕教育和服务学生工作大局，加强正面引导、理性疏导，帮助广大80、90后正确把握国际国内形势，理性表达自己的情感诉求。紧紧抓住建校60周年、合校10周年，纪念五四运动90周年，庆祝新中国成立60周年等重大契机，以‚我与祖国共奋进‛主题教育实践活动为统揽，4年内，共举办大型主题教育类活动60余项，凝聚人心，感召人情；并于2009年启动‚五四青年成长论坛‛，引导学生传承五四精神，践行科学发展观，全面提高自己的综合素质和实践能力。
2.形式新颖，内涵深刻，学术氛围营造拓展新领域
针对80、90后学生意识更加主动，追求更加多样，爱好更加多样的特点。学生会为迎合新时期青年知识、思想诉求，充分利用吉林
大学学科齐全、名师资源丰富的特点，持续举办‚魅力吉大 名师讲座‛系列活动，促进学科融合，加强思想交流。先后邀请吉林大学校长展涛、全国政协委员孙正聿等10余位知名学者和专家就专业知识、青年成长和成才报国等问题与同学们广泛交流，进而极大地丰富和繁荣了校园文化生活，营造出浓郁的校园学术氛围。
3.特色突出，成果显著，学校民主管理构建新平台
2009年，按照学校‚人才年‛工作的部署和安排，吉林大学学生会会同学校其他职能部门出台《吉林大学学生组织提案制度》，以制度形式确定在校学生普遍意义上的提案权；2010年，被吉林大学确定为‚关注学生成长年‛，为落实学校的工作部署，学生会继续出台《吉林大学学生参与学校民主管理若干意见》，并在全校范围内招募校园民生观察员，建立专项QQ群进行不定时交流，有效形成‚网上反映问题，网下解决问题，网上回馈问题‛的良好机制，全面推动学生参与到学校民主管理的各项环节之中，为80、90后学子参与学校民主管理提供坚实的平台和畅通的渠道，进一步完善了4.2万名在校学生参与学校民主管理的工作体系。
（二）以志愿服务和创业就业工作为依托，积极组织学生开展社会实践活动，有效推动学生适应并融入社会生活
吉林大学充分发挥学生会和阳光青年志愿者协会的组织优势，把志愿服务作为培养‚80后‛和‚90后‛学生主人翁意识、主体意识和责任意识的有效办法，积极组织和引导大学生进行正确的社会观察并参加有效的社会实践。连续7年开展暑期‚三下乡‛社会实践活动；连续4年通过选拔东北亚贸易博览会志愿者和农博会、汽博会志愿活动，服务于地方经济社会事业发展。目前，全校共有注册志愿者一万三千余人，累积志愿服务时数达10万余小时，志愿服务团体40余家，活动领域设计环保、青少年关爱、应急救援、公益文化传播等10大类，在全校范围内营造‚把志愿服务当做每个吉大人的生活方式‛的
氛围；这些志愿与实践活动作为青年学子服务社会的具体项目和第一课堂的有益补充，在校园内产生了强烈反响，充分展现了80、90青年高尚得到的追求和强烈的社会责任感。
2010年学校积极推进第七届‚挑战杯‛中国大学生创业计划竞赛志愿者专项行动，积极引导在校青年在服务中体会责任，在行动中进步成长，为广大青年提供了广阔的平台锻炼自我、实现自我，进而有效缩短了在校学生体验社会、认识社会、走向社会、适应社会的成长过程，为80、90后学生在社会更好地成长与成才起到了积极的推动作用。在此，作为第七届‚挑战杯‛的承办学校，我也代表吉大6万学子向两岸四地的大学生朋友们发出诚挚的邀请，欢迎到我们吉大做客，共同分享青春创业的激情与梦想。
回首一个世纪中国走过的漫漫旅程，青年智则国智，青年强则国强。‚红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋！‛愿我们全体学联的工作者们自今日起、自今时起，都能够携起手来，俯下身去，用心去感知一份责任的宏大，用行动去灌溉一项事业的辉煌。
新的世纪，脚踏大地、仰望星空的学联工作者们，为了这个时代，为了这个时代中连同我们自己在内的青年，去脚踏实地走康庄大道，去心系天下怀无限未来吧！最后再一次向澳门学联成立60周年表示最由衷的祝贺，并祝大家在接下来的参观、学习与实践中收获知识，结交朋友，传承友谊！
谢谢大家！
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