2020-03-03 02:47:07 来源:范文大全收藏下载本文
实训课程:Photoshop实训
实训地点:电教中心3楼
指导老师:
姓名:
学号:1006107
实训时间:2011.12.12-12.16
主题:动漫设计制作专业展板设计
一、实训目的
1.掌握当今最流行的图像处理软件Photoshop的使用;
2.熟悉展板设计的一般流程,培养创意设计能力,能用适当的方法和手段表达设计意图;
3.提高色彩运用能力,能熟练运用色彩搭配原则进行色彩搭配。
二、实训任务
设计制作学院电子信息工程系宣传展板及专业宣传折页效果图,每5人为一组,全班分为5个小组,要求每组制作系宣传展板2-3个页面,专业宣传折页每人选一个专业制作。
三、成绩评定
1.以小组为单位,采取答辩的形式,由企业专家、任课老师、实验指导老师、学院(系部)领导等组成课程设计答辩小组。先请每一组的同学展示自己的作品,陈述设计意图,再回答老师的提问。最后综合5-7位老师的评分评定为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级之一。评分标准及评分表见附件。
2.撰写实训报告(电子文档)
包括实训目的、实训任务、小组人员分工情况、网站设计思路、网站结构图、设计过程、设计结果、总结等内容。
四、注意事项
1.课程设计期间考勤时间为上午8:10—11:50,地点在机房,随时点名,任何人不得迟到、早退、旷课,不得私自外出,违者每次扣10分。
2.课程设计期间,每人固定一台计算机,学生必须严格遵守上机操作规程,遵守课堂纪律,不得随意下位走动,不得玩游戏,不得高声喧哗、打闹。 设计期间如有损坏设备者,按原价赔偿。
五、制作步骤
1、打开背景图像“1.jpg”
2、添加图片“2.jpg”
调整图片大小为如图所示
图片添加弧形边框如图新建图层,为图层添加烟花效果,
3、为图层添加文字“动漫设计制作”并为其添加样式如图效果
4、为图片加上专业介绍文字如图效果
还可以再改第二张图参照第一张图的做法做出如图
六、实训心得
周一,我们按照原来的组,分开,老师给我们资料,还有小组长给我们分配任务,我选的是动漫设计制作,因为本来就很喜欢这门课,但是我考进这个学校的时候,我们学校没有这个专业,于是我就选了一个比较接近的专业,ps也是比较好玩又实用的课程,我从一开始就比较喜欢这门课程,本次实训,我对ps这个软件有了更深刻的了解,更加熟悉了一些基本操作有了更深一步的了解,这次以组为单位的实训中,组长给我布置的作业是做动漫设计制作专业的展板,老师给了我们相关的资料,还有展板的板式和做法,通过认真的学习和认真的做展板,我感觉自己收获了好多东西,以前运用ps软件总感觉手生,而且以前做展板的时候总是按照老师给的步骤,按部就班,总是记不住什么工具做什么用,通过这次亲手实践,做出来了让自己还算满意的展板,感觉很有成就感。
通过这次实训,我学到了很多东西对以后的生活也有帮助,至少学会了异乡生活必需的技能,为以后的工作坐好了铺垫,好高兴哦!
2011年12月16日
李曼曼
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版