生命,在感恩中成长
2020-03-02 10:23:04 来源：范文大全收藏下载本文
生命，在感恩中成长
怀德苑小学一（6）班 张岚
(一)活动背景
孩子们成长的每一个足迹，都洒满了爸爸、妈妈辛勤的汗水，洒满了爸爸、妈妈深情的爱。爸爸、妈妈教孩子们学说话、学走路、学本领、学做人，他们是孩子们生命中的恩人。俗话说，百善孝为先。一个不懂感恩的人，如何懂得奉献？一个不孝敬父母的人，如何能关心他人？
（二）活动现状分析
本次活动围绕“感恩”这个主题，使学生体验和认识到自己是在母亲的关心下成长的，并为自己的健康成长付出了无私的爱。从而激发学生感激母亲、热爱母亲的情感。知道用自己的方式为母亲做点力所能及的事，学会感恩，从而知恩图报。
（三）活动目标
1、通过调查、寻访、共同回忆等亲情活动，培养学生搜集、加工、整合信息的能力。
2、通过诵读儿歌、演唱歌曲、情境体验和孝心行动等活动，让学生懂得感恩，并在感恩中成长。
（四）活动时间：3月8日
（五）活动过程
一、寻访成长的足迹
1同学们，爱的寻访，真心的收藏，你的成长足迹清晰可见。请来“爱的小屋”交流交流。
2媒体出示：小脚印、小衣服、小帽子、小奶瓶、学步车„„ ⑴这些东西你熟悉吗？在哪儿见过？何时用过？ ⑵展示自己课前搜集来的有关小物品。 3从这些物品中，怎么能看出你的变化呢？ 比比看看活动：
⑴学生取出自己带来的小脚印图或相册中出生时印有脚印图，与现在的脚比。也可以分别量一量，记下来。
⑵用毛衫与身上的毛衣比，发现了什么？用自己的话叙述一下。 ⑶小帽子与现在的头比，得出什么结论：头长大了。
⑷小奶瓶，以前每次吃多少牛奶，而现在每顿吃一碗饭。
„„
二、幸福的回忆
1、请家长上台演示一组自己孩子成长的照片。边出示照片，边叙述这是什么时期？当时有什么难忘的小趣事？激发学生对自己成长历程的关注。
2、“听妈妈真情诉说”活动。
请出另外一位家长：介绍孩子成长中，最感人的一个故事。
三、夸夸我的好妈妈
在你的成长中，妈妈曾经操碎了心，为你们的成长倾注了满腔心血。谁能夸夸自己的妈妈？并把带来的母亲照片贴到“爱的小屋”中。
四、小合唱——《爱我，就亲亲我》
五、我懂得感恩
小朋友在妈妈关心、呵护下，一天天健康成长起来，那么，作为儿女，我们该如何回报妈妈的养育之恩呢？
1、抢答题：
★爸爸加班去了，这时妈妈生病了，你会怎么做？请列出你可能想到的并表演出来，提示：注意语言动作，可加上适当道具。
★妈妈过生日，你会怎么做？
★妈妈为一件事不开心，你会怎么办？
★妈妈工作很忙，没时间照顾你，你会怎么办？请列出你能做到的„„ ★你正在看一部自己最喜欢的动画片，妈妈叫你去拿碗筷准备吃饭，你会怎么做？（要求：说实话）
2、感恩诗朗诵 《妈妈的爱》
3、亲子游戏
考考对妈妈的了解，如：妈妈最爱吃的水果是什么？妈妈的生日是哪一天？妈妈最喜欢的衣服颜色是什么？„„ （每组一位家长和学生，共5组。）
4、赠送感恩卡，给妈妈一个拥抱。（每位学生活动前做好感恩卡）
5、舞蹈《妈妈的吻》
七、活动结束
集体宣誓：
我在一天天长大，
让自理成为我本领， 让学习成为我追求， 让感恩成为我情怀！ 让感恩伴我成长！
齐唱《感恩的心》（打手语）
（六）活动效果
小朋友共同回忆，共同感受了妈妈给自己的无私的爱，体会到她们为了自己的成长付出的艰辛。小朋友们把那一句句爱的寄语写在了“感恩卡”里，留在了“爱的小屋”里，使感恩情怀陪伴孩子们幸福成长！妈妈的爱，如涓涓细流，滋润了孩子的心田；小朋友们感恩的话语，如同一个个甜蜜的点心，甜到妈妈的心尖。相信，孩子们的真情话语一定会让妈妈绽放出幸福的笑容，一定会让妈妈舒展开紧锁的眉宇。愿他们个个成为父母的开心果、小甜心。
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