二年级教育叙事

美景如画，图文结合

语文学习中，有些课文对景物的描写惟妙惟肖，美丽传神。《夕阳真美》这篇课文生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，如诗如画。

夕阳的景色我们在日常生活中不足为奇，所以心中对此习以为常，但很少有人能注意且欣赏到夕阳之美。那么对于这篇课文的学习，如何激起学生的阅读和学习兴趣呢。

夕阳之美，若不加观赏而只靠想象，恐怕孩子们对着日常所见并不会太感兴趣。于是，我搜寻了一些夕阳落山的照片，有太阳西斜的，有云霞灿烂的，有落山之后的，有红扑扑的，有橘黄色的……这些照片与课文内容相呼应，图文结合起来，学生理解得更加形象直观。

课堂上，沿着课文的脉络，太阳落山的时间顺序，学生先欣赏图片，然后观察图片，接着增加想象，进行描述，有的说夕阳像枝头挂的柿子，有的说夕阳像娃娃的红脸，还有的说大山像要吞掉太阳……最后回到课文上，这时，学生们正是兴趣满满，急着想要知道课文上是怎么描写的呢。

美景如画，凝练成精美的文字呈现在学生的面前；图文结合，将风景事物直观形象地展现。孩子们的阅读兴趣提高了，认识和理解加深了。

——魏玉雪