艺术学院就业工作特色申报
2020-03-03 08:44:53 来源：范文大全收藏下载本文
艺术学院2015年就业工作特色申报
加强创业教育 开展就业帮扶 提升培养质量
2015年，我院围绕学院下发的“毕业季专项行动”工作方案，结合艺术的学科特殊性，全院上下从思想上重视，从行动中落实，开展了一系列的就业指导、教育、服务活动，现将具体工作汇报如下：
一、结合专业，依托学院资源优势，完善创业教育培养模式，稳步推进创业教育。
将学生创业与教师科研成果转化、学生社团建设相结合，通过课堂教学、学术讲座、实践环节、创业竞赛、创业咨询辅导等环节，逐步形成校企合作、第
一、第二课堂相融合的多层次、立体化创业教育模式。
1、2015年我院利用学校、政府、企业、专家、校友等各方力量开展创新创业教育和创业实践指导，培育学生勇于探索的创新精神。举办三期“艺享成长”学堂：邀请企业创业家宾川华侨庄园董事长孙永斌、云南阳灼商贸公司董事长樊瑞、省民营企业家协会副主席、麻袋科技 CEO 葛虹，就“大学生的就业观择业观创业观”进行分享和讨论；邀请省青联委员、青年企业家张金生董事长，为同学们分享自己的创业经历；联合麻袋公益创业学院、老鹰基金、飞鹰骑行队、
北京锡纯艺术教育基金会、云南青年基会金果爱心团队，在艺术学院音乐厅共同举办了“让创看得见——麻袋公益创业学院创业项目路演决赛”。设立专项创业基金由宾川华侨庄园向艺术学院捐资助学10万人民币，为我院优秀创业项目提供资金支持。结合我院的设计、动画专业开展创意集市，提供良好的创业孵化条件。
2、结合毕业论文的设计、创作，动员和引导毕业生跟随导师做企业项目，使同学们不仅加强创业基础知识，培养学生的商业意识，更是对创业有深刻的体会，创业热情不断高涨。
3、开展创业教育第二课堂，有计划的组织学生下乡采风、写生、服务基层等社会实践活动。使学生进一步加深对国情、乡情、民情的了解，感受社会发展和市场的脉动，增强社会适应性。并将所学专业知识运用到实践中，提高动手操作能力和解决实际问题的能力，增强专业自信心。提高自主创业的积极性和能动性。
二、结合艺术行业需求，积极探索人才培养新模式，从根本上提高学生就业核心竞争力。
学院形成招生、培养、就业一体化联动机制，紧跟社会发展及科学技术更新步伐，以就业为导向，根据市场反馈实时指导教育教学改革。加快学科专业结构调整，通过修订培养方案，拓展人才培养途径，构建分层次、多元化的实践教
学体系，提高学生的创新思维和实践能力，使学科专业设置及人才培养标准始终与市场接轨，符合市场和社会以及用人单位需求。
三、建立专业就业帮扶机制，明确细则，全员动员力促就业。
学院出台了就业帮扶机制，动员全体教师对毕业生进行“一对一”就业指导与帮扶。一是对党员骨干、家庭经济困难、有就业障碍、少数民族以及意向去西部、城乡基层、自主创业的重点人群建立个人动态档案库。二是为特殊群体提供“开展一次全面排查、进行一次深入谈话、提供一次就业信息、报销一次求职费用”等帮扶措施。三是提供个性化服务。针对不同专业为每位毕业生配备职业发展导师、通过一对一咨询帮助学生解决学业、职业规划中遇到的问题。
艺术学院 2015年12月
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