七三班班级期末工作总结

2020-03-03 21:17:03 来源：范文大全收藏下载本文

在这一学期里，我能够认真工作，以积极地的态度去对待每项事情，接下来我把我在这一学期的点点滴滴作一个总结。这一学期好的方面就不列举，在这里我主要把班级里存在的主要问题作以总结。

一、存在的主要问题：

1、对学生的常规管理工作抓的力度不够、做的不细。

（1）对学生的出勤时间要求不明确，违反出勤纪律的学生处罚力度太轻，致使前半学期早读时间太晚和一部分学生经常出现迟到现象。

（2）学生仪容仪表和品德礼仪方面的要求不严格。本学期，学校以狠抓学生的仪容仪表规范为抓手，切实转变学风和校风，结合学校政教处的相关要求，我认真组织学生学习了《泾明中学仪容仪表形象要求》，多次利用早读时间对学生提出整体要求，并利用晚自习时间，对存在问题的学生进行个别教育，但是从学校和年级检查的情况来看，总是有个别学生榜上有名，因而，反映出在此项工作中，欠方法，欠力度的问题。

（3）对《班级奖惩管理条例》的落实不够到位。学期伊始，我在充分组织学生讨论的基础上制定了《七三班班级管理条例》，内容共有包括出勤、纪律、卫生、学习、仪容仪表等在内的六款22条，每一条都赋予一定分值，对全班所有学生每天的在校生活进行量化管理，结果每月计入学校综合素质评估表中。刚开始的一个月坚持较好，也取得了一定成效，但是由于指定的负责班长责任心不强和自己的疏于管理，致使10月份的考核没有客观进行，在学生中引起小范围的不满情绪，一度造成了班级的不太稳定局面。

2、在良好学风的形成上欠缺引导、方法太少。

（1）和学生的交流谈心次数不多，对优生的褒奖不大方，对后进生的鼓励太吝啬。

（2）对“比、学、赶、帮”方面的引导不够，合作学习和探讨研究的意识不强，没有形成班级的学习合力。

3、对住校学生的思想教育和生活关心不够。自己虽然能按照学校的要求每周能到学生宿舍去转一圈，但由于晚上时间有限，只能是查查学生在宿舍中有什么陋习，看看有什么问题，不能坐下来与学生交心和畅谈。

二、后期工作的主要改进措施

一、以认真落实《班级奖惩管理条例》为抓手，狠抓班级常规管理工作。

1、利用班会认真组织学生学习学校的相关规章制度和《班级奖惩管理条例》，并做出明确要求，在思想上引起学生的高度重视。

2、重新选定一名思想正派、责任心强，的学生负责学生量化考核工作。每天公布上一天的考核情况，做到日清月结，让每位学生都及时了解自己的表现情况。

3、继续实行值日班长制，每两位班长一天，负责出勤、纪律、卫生、学习等各项工作的管理，在第二天中午对头一天的值日情况作以反馈，并及时向负责量化考核的同学提供考核依据。

4、继续狠抓规范仪容仪表和高尚文明礼仪工作。利用班会课组织学生学习《平凉市一中学生仪容仪表形象要求》，对有违纪嫌疑的学生及时教育，每周在班内强调，加大处罚力度，对那些恶意违纪的学生严厉处理，绝不手软。注重对学生的文明礼仪进行教育，对表现较好的学生及时在班内公开表扬，对品行低劣，道德败坏的学生及行为予以批评和谴责。

二、以期中考试为契机，树立良好班风和学风。

1、对期中考试进行全面深入的分析，召开主题班会，对考试优异的同学进行

物质奖励，并要求每名学生写出分析材料，让一些缺乏动力、没有目标、自恃聪明、态度不端、学习被动的学生做出深刻分析，请考试成绩优异的学生介绍学习方法，交流学习经验。

2、按照年级的要求，明确住校生和走读生各自的上自习时间，提前到校学习。对迟到、早退等违纪行为严格处罚。在时间上为创设良好班风提供保证。

3、要求学生明确自己的学习目标，写出书面材料，包括本学期的目标和中考目标。让学生做到心中有竹，方能依竹作画。

4、根据前几次考试成绩调整学生座位，将不同层次的学生根据学科成绩的优劣进行调整，组成学习小组，以便于他们互帮互助；给每名学生在班内找到一个竞争目标，树立竞争意识。不求全部当第一，只求人人都进步。

三、以自身示范为窗口，狠抓各项工作的落实。

1、在出勤上，每天尽量提前到班，率先垂范，为学生树立榜样。

2、在学习方面，利用自习时间给自己制定学习内容，和学生一起早读，用自身的学习品质去浸染学生。

3、在仪容仪表和文明礼仪方面，严格要求自己，精干着装，抖擞精神，文雅谈吐，文明举止，用自己的言行举止去影响学生。

总之，我想通过上面的几点作法能够改变我们班现存的问题。并且我希望能在短时间内受到好的效果。

2011-2012学年度第一学期班级期末工作总结