四声一影总结
2020-03-03 20:19:12 来源：范文大全收藏下载本文
尊重学生发展规律 全面落实素质教育 ——马店小学“四声一影活动总结
一年来，我校按照教体局的部署，积极开展“四声一影”活动，扎实推进素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校以课程为主线，将学校课程的开发与“四声一影”活动进行创新与整合，形成了校园内的朗朗书声、悦耳琴声和操场上的呐喊声不绝于耳，校园外学生参与社会实践的身影无处不在的良好局面。学生把校园作为了快乐学习的乐园，有效促进了自身的健康成长和全面发展。现将一年来的工作总结如下：
一、规范课程管理，创新课程开发。
学校根据农村学校的特点，以开放的心态，全新的视角向内深挖、向外延伸寻找优质资源，通过资源整合，在本校老师身上做文章，使音、体、美、计算机都实行专职任教。学校根据“四声一影”活动的精神，结合师资结构与特点，采取先由教师根据自己的技能特长进行申报学校课程，本着丰富性、实践性、探索性的原则，对上报课程研究审批合格后采取学生走班选读的方式在全校学生中实施。现学校每周五共开高了四个门类的十三种课程：
技能类：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、软式垒球、象棋 艺术类：书法、声乐、舞蹈、绘画、器乐 语言类：美文诵读、节目主持、英文歌曲欣赏 手工类：手工制作、手工纺织、科学实验
课程实施由学校统筹安排，并做到“五落实”，即落实指导教师教师、学生、场所、时间、内容等，保证了课堂效果，使校园内又响起了久违的琴声、歌声、操场上的呐喊声，学生手拿画笔全神贯注的创作情景。
二、落实综实课程，创新活动内容。
一年来，学校严格执行市教体局将综合实践活动纳入课程这一规定，落实课程实施目标，创新活动内容，扎实进行综合实践活动教学，最大限度地提高学生的实践能力，促进学生的全面发展。在课程实施中，创新思路与活动内容，充分利用社会与家庭家庭资源，实现了课内与课外、校内与校外的教育阵地双对接。 在校内学校举办了以“健康、文明、育人、向上”为主题的“马店小学春季体育节”，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。举办的“百灵”艺术节，通过声乐比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛、校园剧（课本剧）比赛、七彩童年文艺展演、艺术新星评选等活动，促进了学校课内外艺术活动的开展，提高了广大学生艺术修养，发挥了以美益智、以美辅德的作用，培养了学生欣赏美和创造美的能力。
学校利用社会资源先后开展了“动车的秘密——走进胶州火车北站”、“信息与科技——走进中国联通公司马店电话局”、“传承尊老敬老美德——走进马店敬老院”、“工人与产品——走进我身边的工厂”等系列实践活动。
暑假中，我校组织学生开展了“寻根之旅”实践活动。要学生更多了解家族寻求血脉之源，体验孝亲带来的荣耀感，感受家族荣耀。通过文化寻根，感受中华文化的博大精深，体验农村生活观察民俗物件感受农村文化生活演变。
这一系列活动，是融“科技教育”、“劳动教育”、“感恩教育”、“生活教育”、“传统文化教育”，增强学生的社会责任感于一体，使家庭、社会成为学生的第二课堂，充分整合了学校、家庭、社
会资源，为今后扎实开展综实课程奠定了良好基础。
一年来，学校在践行“四声一影”活动中取得了一些成绩也发现了学校活动设计中存在的一些问题，在今后的工作中我们仍将以“学校处处是课程、事事是课程”这条管理主线来完善我们的学校管理与活动，形成“活动课程文化”。
胶州市马店镇马店小学
二○一一年十月
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