擂鼓镇小学平安校园自查报告
2020-03-03 01:25:13 来源：范文大全收藏下载本文
擂鼓镇小学创建“平安校园”自查报告
为进一步加强学校安全工作，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证小学生健康成长，根据省委省政府《关于深化平安湖北建设的意见》（鄂发【2013】8号）、市委市政府《关于深化平安十堰建设的意见》（十发【2013】17号）、《竹山县中小学平安校园创建考评方案》（竹教字【2013】33号）等文件精神，我校认真落实校园安全管理的各项措施，成立领导小组，落实层层负责制，将创建“平安和谐校园”目标分解到各个处室、各年级，建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、和谐、文明、健康的育人环境。一年来“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的平安和谐的育人环境。现对照市县教育局“平安和谐校园”评比标准，认真开展了自查自评活动。现将我校创建“平安校园”活动的自查情况报告如下：
一、制度建设方面（满分12分，实得12分)
（一）、领导重视，组织健全，管理到位。
1、建立工作网络：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教处、教务处、总务处等职能部门全面抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、成立“平安校园”工作领导小组
组 长:龚勇超
副组长: 张应喜、李家平
成 员：校委会其他成员、各班班主任及全体任课教师
①、校长龚勇超同志对“平安校园”创建工作负总责。
②、副校长李家平同志负责组织安排各项工作。
③、支部书记张应喜同志负责学校安全管理和安全教育工作,制定具体工作制度,实施方案。
④、朱士雄同志负责安全设施、设备、师生饮食安全及后勤保障工作。
⑤、张振贵同志负责教学过程,教学环节的安全防范, 教学设备的安全维护工作和更新,整改工作。
⑥汤盼同志负责安全教育进课堂的安排和落实及档案收集归档工作。。
⑦“平安校园”创建领导小组成员负责各项制度,教育活动的实施和过程管理工作。
3、强化责任
坚持“谁管理，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
4、完善制度，有章可循。
设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
（二）学校政教处有安全管理办公室，学校规章制度健全。就安全管理方面，学校建有门卫管理类制度：《门卫值班制度》、《门卫岗位职责》、《进出人员询问登记制度》；校园管理类制度：《学校安全制度》、《疾病防控管理制度》、《食品安全管理制度》、《校园安全巡逻制度》、《安全专题家访制度 》、《重大安全事故应急预案》； 学校卫生管理类制度 ，另外建有 《危险品管理制度》等等。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如中心学校与校长签订安全责任书，学校与各班班主任签订安全责任书，班主任与学生签订责任书实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。
（三）加大安全检查管理监督。学校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。
1、每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，并且做好值周记录。
2、每天都有安全护导队关注学生在校活动的安全，放学时段学生是否全部安全离校，值周教师须做好安全护导记录。
3、有专门安全工作会议记录：领导小组每月召开一次安全专题会，及时发现、解决安全隐患。
（四）责任书签定齐全：做到了层层签订责任书，校长与中层干部、教职员工、学生家长签订了安全责任书。
（五）学校对250名（男生：162名；女生：88名）寄宿生，做到了统一管理，政教处有校园巡逻制度，有巡逻记录。政教处结合学校校情制定了各类突发事件应急处置预案。
二、安全教育方面。（满分10分，实得10分)
（一）、加强排查管理力度，营造平安和谐环境。
1、排除隐患，防患未然：有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周安排安全隐患排查。总务处发现凡有破损电器设备及时补修或更换。政教处会同行政值周组织“一室三处”每月一次安全隐患全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，楼道，防盗，防火设施逐一查看，及时消除安全隐患。对体育设施，实验药品，计算机房及其他专用设备一件件检查，出现问题，及时整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行安全教育，对安全问题作出周密安排，落实各类安全措施。
2、完善校园安全设施：首先建立了“110”报警系统，设立“119”“120”等报警电话。在校门前设有交通安全警示牌，校门口设有固定的安全标语，上下楼梯有分界线，有标识清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、规范学生日常安全行为：如：上下楼梯靠右慢行，不准拥挤与喧哗，不准攀抓扶手，不准玩不健康游戏，不准追跑滚爬，不准摸电源插座，不准擅自下河游泳等等，放学自觉整队有序出校门。
4、整治校园周边环境：在“平安校园”创建活动中，学校与镇综治办、镇派出所民警、供电所、卫生院、工商等职能部门一道多次对校园周边环境进行整治，使校门前交通秩序良好，也没有违规违法经营现象，偶尔有流动摊点，也遭到学校及时劝说或制止。
5、学校严格按照上级要求，每周一节“安全与健康”课进课表。做到了教材，教案作业，考试，兑现五落实。学校组织“安全课”教学比武活动，教师学生积极参与，效果良好。
6、学校落实了各项活动通报制度，制定了安全应急预案，每学期至少组织一次紧急疏散、突发事件等自救自护的实际演练。
（二）、以活动为载体，开展丰富多彩的安全教育。
1、广泛宣传，营造氛围。
在创建“平安校园”过程中，我校每个学期开学典礼都把安全教育作为重要内容，每周一国旗下讲话都要重点讲安全。开学的第一周都作安全教育周和校园周边治安整治周。坚持“安全教育日”和“119”宣传教育周的主题教育。充分发挥校广播站，宣传橱窗，黑板报，横幅等形式，进行潜移默化的安全教育，开展“安全伴我行”主题班队会，开展以《中小学生安全教育读本》，《中小学生日常安全手册》为主要内容的读书和知识竞赛活动，利用班会组织学生学习《学生伤害事故处理办法》，《中华人民共和国未成年人保护法》，《治安管理处罚条例》，《中华人民共和国未成年人犯罪法》。通过学习和讨论，使学生懂法，守法，提高法制观念。学生在讨论中说道：只要我们从自己做起，从小做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们就会同危险的侵害等挥手说再见。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、把握校外教育资源，形成教育合力：我校经常邀请当地派出所来学校做法制和安全教育讲座，例如进行《预防青少年违法犯罪，提高青少年法律意识》，《防雷、防静电、防暴、防地震》，《防毒拒毒，从我做起》，《注意交通安全，珍爱生命》，《如何识别交通信号标志》等知识讲座。组织师生观看《动画教你学交规》、《流泪的花季》录象和《珍爱生命，安全出行》的大型交通事故案例图片展。通过开展主题活动，社会实践，听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动，使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等安全知识和技能教育。
三、隐患整改方面（满分10分，实得9分) 学校每周进行了一次安全隐患大排查，做到报校长签批，政教处执行实施。针对《整改指令书》中的安全隐患进行整改彻底。每学期2次以上不定期收缴学生携带的管制刀具、火种、烟花爆竹等危险品。校园及周边无水池、井口、危险房、在建工程隐患，学校大门、围墙、厕所、楼顶、护栏、安全门等管理无隐患。每月5日前向镇中心学校上报《安全月报》，其他安全信息上报也及时准确。学生到校、离校时有领导和教职工在学校和校门口值守制度，有学生课间活动值班制度，值守到位负责。本次自查失分原因在于危险房隐患扣0.5分及安全隐患整改不彻底扣0.5分。
四、安全防范方面（满分8分，实得8分）
（一）得分情况
学校多举措不断加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。学校在今年配备了两名保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，寄宿制学校必须配备专兼职管理员，有管理员责任制和责任追究制，有教师陪寝。严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记。对大门围墙、宿舍、财务室、食堂等重点部位落实人防和物防措施。保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与擂鼓派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
五、疾病防控方面(满分5分，实得5分）
学校政教处成立了疾病防控领导小组，做到有专人负责环境卫生，教室、寝室无异味。各表表册都是使用教育局下发的统一表册，对晨午检及夜查登记规范、准确，对缺勤学生原因记录详实。每周定时进行消毒，药物选择与配比、消毒工具管理符合卫生部门要求。目前无疫情发生，针对发生的疫情能够做到及时处置，无瞒报、缓报、谎报。
六、交通安全方面(满分4分，实得4分）
学校不断加强检查，排除一切隐患，学校做到了与全体学生家长签订《交通安全责任书》，校门口有交通安全警示标语标牌。针对学校实际安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
七、食品安全方面（满分4分，实得4分）
学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。每年我校就以高标准通过了卫生部门关于食堂管理的各项验收。
（一）建立食堂管理网络机构。
学校的食堂由校长总负责，总务副主任负责具体日常工作，校委会及师生膳食委员会实行食堂的质量评议（师生膳食委员会是教师及学生代表，人员配调定期而换）。要求食堂不断调整完善饮食结构，采取一菜多做的方法来适合学生的口味。
（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。
食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第
一、安全第一的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由总务处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，及时记载，校委会与总务处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，食堂工人必须持健康证上岗。每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一工作服、工作帽。
八、消防安全方面（满分5分，实得5分）
学校十分重视消防安全工作，专门成立了消防安全管理小组和岗位消防安全责任人，制定了各岗位消防安全职责，建立、完善和落实了各项消防安全规章制度，制定了应急预案，不断完善消防基础设施，按照规定配足消防器材并保持完好；灭火器，疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好；用电及火源管理规范，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；教职工人人会使用灭火器，并定期进行消防检查，及时整改消防隐患；定期进行消防知识讲座，并组织消防逃生演练，提高学生的自救能力。
九、防溺水教育方面（满分3分，实得3分） 学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个学生。开学初学校召开了一次“珍爱生命、预防溺水”为主题的教育家长会。各班通过召开至少一到二次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
十、心理健康教育（满分5分，实得4分）
（一）得分情况
学校重视对学生的心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备心理健康辅导员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务；针对不同年级不同时期出现的心理问题，定期组织专场心理辅导讲座，通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如围棋、乒乓球、跳绳、歌咏等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。
(二）失分情况
失分原因在于部分教师“安全专题家访记录本”记录不详实、不完整，扣1分。
十一、风险分散方面（满分17分，实得17分）
学校积极宣传引导，学平险投保率达到了不低于上一年，校园责任险投保率达到100%，教职工险投保率达90%以上。通过大力宣传解说，保费在9月20日前顺利进行了上缴结清。社会治安保险符合县综治委要求、建工险等无外流。无理赔。
十二、管理效果方面（满分17分，实得17分） 全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作又很大提高，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。
总结本次自查，我校创建“平安校园”共得分98分，失分2分。今后我们将根据自查结果查漏补缺，以十八届三中全会精神为指导，以中国梦为统领，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把创建“平安校园”活动同加强师资队伍建设结合起来，同加强学生的思想道德教育结合起来，继续不断推进“平安校园”创建活动的深入发展，积极营造稳定、平安、文明、和谐的校园环境，创建领导放心，学生喜爱，家长满意的人们满意教育 。
擂鼓镇小学 2013年11月
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