暑假社会实践调查报告
2020-03-02 09:11:53 来源：范文大全收藏下载本文
2011年暑假社会实践调查报告
中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。短短七天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
实践内容
今年我社会实践的地点是位于鄞州区的鄞州胶丸厂，实践时间是7月31日至8月6号。我所实践的职业是最基层的包装工，所跟随的前辈是唐乐珍，在此衷心的感谢唐乐珍阿姨对我的指导帮助和细微的照顾，让我明白许多深刻的道理。包装工听起来是一个枯燥，没有技术含量的工作，而包装工人也是没有文化没有素质的人，这是一般人对这份工作的第一印象，但是7天来的实践生活告诉我一个真相。
这7天的生活丰富多彩：第一天先是参观了整个胶丸厂，第二天就正式开始了包装工体验之旅，正在接下来几天中，我的工作就是包装药品：把一板一板的药丸装入纸包装，再以十个为单位用塑料纸包起来。
实践活动的第二天便开始正式工作， 刚开始包装时是充满好奇的喜悦，干起活来特别有劲，喜悦之后发现的就是问题了，在社会大众眼里看来毫无技术可言的包装工作，我的速度是落后于专业职工的4,5倍的，这引起我的深思，速度的差异只是熟能生巧的问题吗？我一遍遍的反问自己，答案是明确的“不”。我仔细观察每位工人他们折包装纸盒的顺序，发现凡是速度快的，他们的顺序都是大同小异，发现这一点后，我再一遍一遍的熟练，成效很明显。
我们包装的药品名叫PINPC，由于是要出口的药品，它的说明书都是英文的，为此我还特地翻阅字典，借助各种工具将它翻译为中文。当其他的工作人员看到这个后脸上露出的惊奇，惊喜的表情，让我觉得十分的满足，因为自己所学的知识可以被运用。如果你认为他们根本就没有多少文化，没有必要知道这些，那就错了。尽管当初他们由于各种原因，没能继续他们的学业，但是直到现在他们的求知欲或者说对学习的热情丝毫未减退，甚至于对我都有很大启迪，因为我们总是被动地在接受学习，，而他们每天都会在工作时谈起前一天刚认识的一个新字，一起讨论前一天讲大道节目中的字谜，这也让我深深受到感染。尽管他们知道的很少，但一直在努力让自己懂得更多，不知道就一起讨论，但是我们有时候会因为无聊的面子而错过一些知识。
这家厂里的午饭是自行解决的，可以外出，但厂里也有提供蒸饭机，我选择了后者，用小时候的铁饭盒装上生米饭，在随便带点肉松之类的东西。午饭的时
间大家会把自己带的菜都放在桌上，这样的分享让一顿午餐瞬间丰盛和温馨了起来。也让我深深体会到了分享不是失去，而是更多一份快乐。
在实践中我发现了一个令我疑惑问题，员工们包药，每个人的工资是相同的。但是唐乐珍前辈告诉我，他们包药都近乎于疯狂。有一些人早上5.6点就来上班了，有些甚至到晚上11点才走，这不是早到晚退吗？ 而且工资也不变，这太让人难以置信。我多次确认后 原来真的是这样，
接下来的几天就在对于这件事的思考和工作中度过，7天的时间真的很快一晃而过。
实践结果
在这次实践中我最注重和难以理解的问题就是上文中所提到的关于早到晚退的问题，自然就现在看来或许这是工作积极的表现，但是人总会不自觉地和别人去比较，看到自己做了那么多却和别人所得到的回报没有差别，心里自然会有不平衡。所以在长远看来这或许是为这个车间的发展，甚至是公司的发展埋了一颗定时炸弹。所以我觉得这就是管理者发挥作用的时候了，首先针对这个问题，我觉得这应该按件计酬，这样不仅能够提高工作积极性，工作效率还能够对公司发展有一定好处。但是在对于程度的把握上是很重要的一点，如果程度把握不好 ，或许会造成这个车间的同事因此而闹得不愉快，重则会导致永久的裂痕，而团结在一个团体中是很重要的东西。
广泛的来讲
1首先作为一个管理者要有以下素质
（一）品德素质
（二）知识素质
（三）心理素质
（四）能力素质。
2、管理者要学会运用管理权的艺术
学会授权
适度用权
不要炫耀权利
3处理人际关系的艺术
协调人与人之间认识上的分歧和利益上的冲突，处理相互间的矛盾。 “硬性因素”——组织结构和管理制度
“软性因素”——沟通上下级关系协调部门间冲突
很多常用的协调方式：
• 择机行事
• 适当迂回
• 公众裁决
作为管理者还要注意绩效考评
绩效评估的重要性
（一）影响组织的生产率和竞争力。
出勤率、工作绩效、工作成果、工作行动、工作态度。
（二）作为人事决策的指标。
（三）有助于更好的进行员工管理。
二、绩效评估主要方法
（一）要素评等法 （个人）
（二）序列评定法（多人）
（三）配对比较法
（四 ）模糊考评方法
管理者还要注重培养一个企业的企业素质
现代企业素质的概念
企业素质是一个综合的概念
企业素质是一个动态的概念
企业素质是外在表现为企业的各种能力
企业经济效益来源于企业素质
提高企业素质的途径
1、提高人员素质
2、改进企业设备
3、提高适应“外部环境”能力
实践体会
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主
义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
这一次实践 付出了很多努力，一直重复一样的动作，让手很酸痛 这也让我体会到赚钱的艰辛。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！
最后我想说学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
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