读书报告的摘要

2020-03-04 00:35:20 来源：范文大全收藏下载本文

读书报告及摘要的文本格式

一、读书报告

1．用纸：标准a4纸，页面设置：上2.5cm ，下2.5 cm，左2.5 cm，右2.5 cm；

字间距：标准；行间距：单倍行距 2．字数：5000字左右 3．内容：题目（中英文），学号，姓名（中英文），导师（中英文），学科（中

英文），摘要（中英文），正文及参考文献

二、摘要 1．内容：中英文题目，中英文关键词，中文摘要（300字左右）、英文摘要

（约150个单词）、主要内容简介和参考文献。 2．格式：标准a4纸，页面设置同读书报告。

版面设计详见示意图

微孢子虫孢子发芽机理

（小三黑体居中）

汪方炜（硕士生，学号）（四号楷体居中）

鲁兴萌教授（指导教师）（四号楷体居中）

（浙江大学动物科学学院，饲料研究所，动物营养与饲料科学）（五号宋体居中）

摘要（五号黑体）内部渗透压的升高是微孢子虫发芽的直接驱动力，××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××的糖代谢存在差异。（五号宋体）

关键词（五号黑体）分子生物学技术，基因工程，转基因（五号宋体） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体） 1 微孢子虫孢子内的糖及其在发芽前后的变化（四号黑体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体） 2 影响微孢子虫孢子体外发芽的因素（四号黑体） 2.1 ph值（小四黑体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体）

2.2 离子种类及浓度（小四黑体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体）

2.2.1 阴离子（小四宋体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体） 3 微孢子虫发芽机理（四号黑体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体）

参考文献（小四黑体居中） [1] ishihara r.research in pebrine for the past twenty years[j].j sericult sci jpn,1985,54(5):347~353. [2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3] 钱永华，金伟.家蚕微孢子虫生殖圈的研究进展[j].蚕业科学,1997,23:14~119 [4] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[5] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× [6] „„„„„„„. [7] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××

[8] „„„„„„„„. [32] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

注：参考文献采用顺序码制，按文中出现顺序编号，加小方括号置于引用文献成果的右上角。文后参考文献的序号编码加方括号[ ]。文献作者3人以内，全列出；若超过4人，则需列出前3人，后再加“等”或“et al.”。常用的图书、期刊著录格式如下（[m]、[j]为专著和期刊的文献类型标识）： a.书 [序号]作者.书名[m].版本（第1版可不写），出版地：出版者，出版年.起止页码. b.期刊 [序号]作者（中国人、外国人均为姓前名后）.题名[j].刊名（外文刊名缩写，不加缩写点），出版年，卷号（期号）：起止页码（若无卷号，则为：出版年（期号）：其止页码）. mechanism for the germination of microsporidian spores （小三加粗times new roman） wang fangwei （×××，××××××××）（四号arial） lu xingmeng×××（×××）（四号arial） abstract: increasing of intrasporal osmotic potential,×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××during germination .（小四times new roman） key words: microsporidian; microsporidian spores; trehaloes; trehalase; germination篇2：读书报告

读书报告

题目 [报告标题（字数不超过24字）] 姓名 [姓名] 学号 [学号] 专业班级 [专业班级] 所在学院 [所在学院] 二○一二年 [汉字小写数字] 月 [汉字小写数字] 日 [单击此处添加报告中文题目] ——[单击此处添加中文副标题] 【摘要】 [单击此处添加中文摘要] 【关键词】 [单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] ，[单击此处添加中文关键词] 以下是说明文字，正式成文后请删除。 1．模板的使用方法

（1）请不要删除任何具有格式的模版文字！

（2）按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”－“无格式文本”就可以添加相应的内容！

2．题目的确定

题目应简短、明确、有概括性，用极为精练的文字把报告的主题或总体内容表达出来，能反映报告内容、专业特点和学科范畴，且涵盖的内容不宜过大。字数一般不超过24字，必要时可加副标题，副标题的字数一般不要超过题目的字数。 3．摘要的撰写

摘要反映了报告的主要信息，以浓缩的形式概括说明研究目的、内容、方法、成果和结论，具有独立性和完整性。中文摘要一般为100~200字左右，不含公式、图表和注释。摘要应采用第三人称的写法，力求文字精悍简练。 4．关键词的选择

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖报告主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，每个关键词不超过5个字。 ? 5．在报告的总体结构和关键点控制中应注意的问题（1）报告的题目与章节标题之间的关系要前后呼应。报告的题目应该体现在章节标题中，避免章节的题目比整个报告的题目还要大的情况出现。

（2）摘要的书写和关键词选择要到位。读者通过阅读摘要就能了解报告主要做了哪些方面的工作。避免出现用较大的篇幅说明研究意义等现象。

（3）关键词必须与报告的题目和摘要密切联系，报告的题目和关键词应该体现在摘要中。正文内容（小四号宋体，不少于3000字）

以下是说明文字，成文后请删除

一、插图的标示和引用

每幅插图都必须有图编号和图标题（即图的名称）。图都要统一编号。分别为图1．图2和图3等。

正文中引用插图内容时，用图编号指代插图。如图1表示第1幅图。插图应设置于文章中首次提到处附近[5]，先见文字后见插图。插图中的术语、符号、单位等应同正文文字表达所使用的一致。图与图标题不能破页。

坐标图要求纵横坐标目的量和单位符号应齐全[6]，居中置于纵横坐标的外侧，横坐标的标目自左至右[7]；纵坐标的标目自下而上，右侧纵坐标的标目方式与左侧相同[8]。图2是坐标图示例。

图1 [单击此处添加图标题] tt tt图2 [单击此处添加图标题] x

二、表格的标示和引用

每张表格都必须有表编号和表标题（即表的名称）。表格都要统一编号，分别为表1．表2和表3。

正文中引用表格内容时，用表编号指代表格。如表1表示第1张表格。表格应设置于文章中首次提到处附近，先见文字后见表格[9]。表格中的术语、符号、单位等应同正文文字表达所使用的一致。表格与表标题不能破页。

表1 [单击此处添加表标题]

三、数学公式的书写

数学公式一般另行起排[11]，居中书写，尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式[12]。

公式都要统一编号，编号加圆括号，公式号右对齐[13]。正文中引用数学公式时，一般用“见公式（1）”或“公式（2）”。 ?[?(t)]??[?]? ?jj? p(t)???u[?(t)]?[?]j uu? ?0? j,u?1?motherwise （1）篇3：读书报告模板

浙江大学软件学院软件工程硕士研究生

读书报告的相关规定

一、目的

二、规范

1．读书报告计2个学分。 2．内容要求

（1）基于学术交流的目的，读书报告的内容应涉及软件工程相关领域，由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》（见附录）和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》（见附件一）撰写。（2）要求每位研究生在每学年内完成4个读书报告，原则上每学期完成1～2个。4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献著作所写的感想、体会。每位研究生至少主讲2次，至少有1次参加人数不少于15人。 3.读书报告流程

（1）由专业导师对研究生进行分组，原则上每组8～10名研究生。各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流，适时组织读书报告会，以各自的读书报告为主讲内容。报告采用演示文稿的形式，每人演讲5～10分钟，提问和讨论5～10分钟，要求组员全勤参加。在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献著作等写感想、体会等形式完成读书报告。

（2）每个研究生必须在专业导师规定的时间内发送读书报告的电子版，字数5000字以内，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，在网上上传读书报告摘要，具体操作方式如下：

“管理系统”窗口凭本人的学号及密码登录，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入相关信息“读书报告题目”、“导师姓名”、“报告时间”、选择“报告状态”（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，点击保存即可。 ? 单证研究生凭本人的学号及密码（学号英文字母大写）进入浙江大学专业学 4.读书报告的撰写

（1）版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”。

（2）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深。（3）收集资料： ? 摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡； ? 查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同

时也使学生更清楚图书馆信息资源的利用；

附件一：

浙江大学软件学院读书报告格式

研究生读书报告及摘要的文本格式一．读书报告：

用纸：标准a4纸,页面设置:上2.5cm，下2.5 cm，左2.5 cm，右2.5 cm；字间距:标准;行间距:单倍行距字数:5000字左右

内容:题目(中英文),学号,姓名(中英文),导师(中英文),学科(中英文),摘要(中英文),正文及参考文献二．摘要：

内容:中英文题目,中英文关键词,中文摘要(300字左右),英文摘要(约150个单词),主要内容简介和参考文献. 格式:标准a4纸,页面设置同读书报告。三．版面设计如下： 1.中文标题：小三号常规黑体居中。 2.作者姓名、学号、指导教师（专业导师）及学科专业：四号常规楷体居中。 3.软件学院和提交日期：五号常规宋体居中。 4.英文标题：小三号常规黑体居中。 5.英文姓名、导师及学科等：四号常规黑体。 6.中英文摘要(小三号黑体加粗居中)：内容××××××××××××××××××××××××××××× (五号常规宋体)。

关键词(五号黑体加粗)：内容××××××××××××××××××××××××××××××(五号常规宋体)。 7.正文部分：小标题(小三号宋体加粗) ××××××××××××××××××××××××××××正文(小四号常规宋体)。 8.参考文献 (小四黑体常规居中)：××××××××××××××××××××××××××××内容（宋体常规小四）。

注:参考文献采用顺序码制,按文中出现顺序编号,加小方括号置于引用文献成果

的右上角.文后参考文献的序号编码加方括号[ ].文献作者3人以内,全列出;若超过4人,则需列出前3人,后再加“等”或“et al.”.常用的图书,期刊著录格式如下([m],[j]为专著和期刊的文献类型标识): 书 [序号]作者.书名[m].版本(第1版可不写),出版地:出版者,出版年.起止页码. 期刊 [序号]作者(中国人,外国人均为姓前名后).题名[j].刊名(外文刊名缩写,不加缩写点),出版年,卷号(期号):起止页码(若无卷号,则为:出版年(期号):起止页码)。

表一：

浙江大学软件学院20 级软件工程硕士研究生读书报告记录单

时间：20 年月日地点：次数：

专业导师签名：

日期：年月日篇4：研究生读书报告

浙江大学

软件工程硕士研究生（双证）读书报告的相关规定

一、目的：

读书报告是学院研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进专业间的交流，活跃同学们的思维，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，帮助学生尽快融入学术氛围。

二、规范：

1．读书报告计2个学分。 2．内容要求：

（1）基于学术交流的目的，报告内容应涉及软件相关领域，由专业导师或者学院布置题目给学生，由学生完成。