幼儿家长育儿经验

2020-03-01 23:28:02 来源:范文大全收藏下载本文

幼儿家长育儿经验:与孩子一起成长

2013年06月

当孩子还在我肚子里的时候,我就在心里默默地希望上天能让她成为一个有着健康的体魄、善良的品格,乐观向上的心态,聪慧自信情商高的孩子,在她以后的人生中,不管经历什么风雨,她都能用勇

敢坚强的心面对,用智慧的头脑化解一切。

愿望是美好的,但是孩子会成为怎样的孩子,家庭教育起着非常重要的作用。为此,我开始努力地探索婴幼儿早期教育方面的知识。平时上网会浏览一些育儿网站,并买一些育儿书籍来充实自己的育儿

理念。

俗话说“性格决定命运”。良好的性格对孩子的一生起决定性的作用。我自然希望孩子善良诚信正直,自立乐观自信,有主见有责任心好学,勤奋专注勇敢,能自律有宽容心,懂得合作和感恩。在平时的

生活中,我也是从这些方面来关注她、培养她的。

在开心很小的时候,我们就教育她,对人要有礼貌,碰到熟人要打招呼,所以每一次看到小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,她都会礼貌的说:“奶奶好!”“阿姨好!”„„每当我看到小区中一些两、三岁的孩子喜欢打人、攻击小朋友时,我总是会不失时机的教育开心打人是不对的行为,不能随意欺负别人。开心这一点做得非常好,我从未见过她打小朋友,也未接到任何关于开心欺负小朋友的投诉。倒是有见过她被别人打了抓了跑回来伤心的样子,每当这时,我依然告诉她不可以和别人打架,当有小

朋友欺负你的时候要赶紧避开,告诉爸爸妈妈或老师。

教开心读儿歌的时候,记得其中有一首大意是说妈妈下班回到家,我请妈妈快坐下,为她倒上一杯茶,说声妈妈辛苦了。当她念这首儿歌时,我会告诉她,爷爷奶奶带她很辛苦,爸爸妈妈上班也很劳累,小宝贝平时要懂事,可以帮大人做一些小事,减轻大人的负担。我以为小孩子听听也就过去了,不会真懂得该怎么去做。没想到开心却给我们带来了很多次意外的惊喜。比如去年暑假期间,爷爷顶着炎炎烈日买菜回来,开心看到爷爷回来了,高兴地要爷爷陪她玩。爷爷说,开心自己玩吧,爷爷有点累了,要在沙发上休息一下。我本以为开心会走开自己玩玩具去,没想到她拿着一个捶背的东西走过来对爷爷说,爷爷,你转过身去,我帮你捶捶背吧。并且煞有介事的捶起来。看到这一幕,我和爷爷都觉得特别欣慰。从此以后,只要是爷爷买菜回来,开心都会赶紧上前帮爷爷把菜提到厨房去;只要看到爷爷奶奶累了,就会拿个小锤子帮他们捶背,送茶给爷爷奶奶喝;只要见到我感冒咳嗽,一定会上前轻轻拍拍我的背部,并为我端来一杯水。看到孩子如此懂事,会这么自然而然的表达她的关心之情,

我们都充满了感动。

小孩子多多少少都会有点私心,自己的玩具不愿意和人分享,不愿意爸爸妈妈对别的小朋友好。开心也难免有这样的思想。每当这时,我们都会耐心的告诉她,要学会与人分享,你分享了你喜欢的东西给别人,下一次别人也会与你分享她喜欢的东西。每次带开心去小区的花园玩,我都会准备一些水果,切好装在保鲜盒里,看到有小朋友在那里玩,在给开心吃的同时,我也会要求她用小叉子插上水果分享给其他小朋友,开心很乐意的接受了。即使有时候只剩下最后一块了,她虽然犹豫,但还是会递给别人。让孩子学会分享,不要总是以自我为中心,让她明白这个世界不是只有别人为她付出,她也要学会为别人为社会做些什么。尽管现在的她不会明白这样的道理,但是我相信潜移默化的力量,水到

渠成的结果。

在孩子还很小的时候,我就为她买了不少玩具。每次开心把玩具都翻出来,这个玩一下,那个玩一下,我也随她去。可是后来我发现,小宝贝玩什么玩具都是一分钟热度,有些玩具本来是可以摆弄上好一阵子的,可是她往往碰一下就换玩具了。这时我明白,自己的“好心”毁了孩子的专注力了。亡羊补牢,为时未晚。我得想办法逐渐培养她的专注能力。我买来了由12片至36片不等的各种拼图,陪着孩子由最简单的12片拼图开始玩起,刚开始孩子不会玩,兴趣也不大,我教她仔细观察样图,再从周边开始拼,渐渐地,开心掌握了方法,也对拼图越来越有兴趣,常常拼了一副又拼一副,特别能坚持下去。经过一段时间的训练,开心的专注力有了不小的进步,没有以前那么容易“朝秦暮楚”了。

对孩子的教育,应该是春风化雨,润物无声的。在品格上不仅要如此,在语言、智力等方面的开发也是一样。平常要忙于工作,没有太多的时间陪伴孩子,我只能利用早晚接送她去幼儿园以及晚上睡觉

前的时间,再就是周末来关注她。

早上孩子的精神状态一般比较好,在送孩子去幼儿园的途中,我有时会教她背诵古诗,《三字经》、《笠翁对韵》。虽然她现在不懂得这些东西的内涵,但我相信随着时间的推移,她会逐渐明白其中的一些道理或知识,对她以后的人生是会有帮助的。同时,背诵经典,也可以锻炼孩子的记忆力,儿童时期的记忆力的培养对她以后的学习、工作有巨大的作用,从小注意这方面的培养和开发,会让她在今后的学习中更加自如和轻松。而且,这些经典,字数相等且押韵,读起来有韵律有美感,朗朗上口,对孩

子语感的形成,有很大的帮助和提升。

但是幼儿的学习应该在兴趣的基础上,如果她某段时间不想背诵这些,我也并不强迫。不过我还是会有意识的去增加她的词汇量,培养她的语言敏感度。每天睡觉前,我都会坚持给开心读故事,让她从故事中体会到乐趣的同时,也可以知道不少词汇。有时在上学途中,我们看到马路上很多车辆来来往往时,我会告诉她“车水马龙”、“川流不息”;当我们的车走到“绿色世界”的时候,看到树木那么绿那么茂盛,我会告诉她树木郁郁葱葱的,苍翠欲滴,很有生机。然后会接着问树木看起来像什么?她会马上告诉我像一把大伞,还像一个大蘑菇。下雨天,当一切看起来都雾蒙蒙的时候,我会指着远处的山峰跟她说朦朦胧胧、若隐若现的山峰。风和日丽的晴天,我会告诉她远处的山峰弯弯曲曲的延伸着,可以用“连绵起伏”来形容。开心很聪慧,马上就能自如的运用这些成语了。在小区散步,她会说:“妈妈,这里有很多五颜六色的鲜花,真漂亮!”奶奶出门拖拖拉拉的时候,她会说:“奶奶快点,别磨磨蹭蹭的了,要雷厉风行啊!”当我不允许她拿着玻璃杯装水时,她会说:“妈妈,我会小心翼翼的。”说实在的,在我跟孩子说这些词语的时候,并没有奢望她能理解和运用它们,只是想

在她心中留下一些鸿爪雪泥而已。没想到的是孩子不但接受了,还能这么准确的运用出来。 因此我觉得,千万不要低估孩子们的能力,他们给我们带来惊讶或者说惊喜,也完全是因为我们认为他们是小小人儿,接受能力、认知能力、学习能力就没成人快或好,其实并非如此。孩子永远是能给我们带来快乐的小精灵,在养育孩子的过程中,我自己也得到了一次又一次的成长,让自己学习如何

去看待孩子,更应如何去做家长!

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