室内色彩设计教案

一、课题：室内空间色彩设计

二、教学目的：通过对住宅空间设计要素中空间色彩的学习，掌握室内界面、陈设品、色彩和光环境在住宅空间设计中的应用，融会贯通，培养整体思维与设计能力，并应用到设计实践中。

三、课型：新授课

四、课时：50分钟

五、授课对象：大学二年级

六、教学重点：室内色彩设计的要求和方法

七、教学难点：色彩设计和光环境在住宅空间中的相关设计原则

八、教学过程：

（一）导入（3分钟）

提问：当你们进入一间房间，首先对你视觉的冲击力最强的是房间的哪个部分？

（二）讲授新课：（42分钟） 1.色彩的基本概念（3分钟）色彩三属性（色相、明度、纯度） 2.室内色彩的分类（5分钟）

（1）作为大面积的色彩，对其他室内物件起衬托作用的背景色（2）在背景色的衬托下，以在室内占有统治地位的家具为主体色（3）作为室内重点装饰和点缀的面积小却非常突出的重点或称强调色。

3.室内色彩设计的要求（5分钟）（1）空间的使用目的（2）空间的大小、形式（3）空间的方位（4）使用空间的人的类别

4.室内色彩设计的注意要点（8分钟）（1）明确主调：室内色彩应有主调或基调，冷暖、性格、气氛都通过主调来体现。

（2）大部位色彩的统一协调：主调确立以后，就应考虑色彩的施色部位及比例分配。

（3）加强色彩的魅力：背景色、主体色、强调色三者之间的色彩关系决不是孤立的、固定的，如果机械地理解和处理，必然千篇1律，变得单调。

5.室内色彩设计的方法（6分钟）（1）色彩的对比与协调

（2）色彩的搭配方法（单色调、相似色调、互补色调）（3）色彩对人生理和心理的效应

6、室内各部分的色彩设计（12分钟）

（1）墙面色彩设计（对营造室内气氛有支配作用）

（2）顶棚色彩设计（较墙面色彩稍浅，宜用纯度低、明度高的色彩组合）

（3）地面色彩设计（为达到空间色彩的稳定感，地面明度通常低于墙面和顶棚）

（4）家具色彩设计（在整个环境协调的前提下，选择与空间围合面形成适度对比的色彩）

（5）其他部分的色彩设计（家居环境的色彩应该是丰富多彩的，窗帘、壁挂、地毯、台布、电器等都对应在室内色彩起点缀作用）

（三）归纳小结：教师归纳课程中所授新课中重要的几个要点（3分钟）

九、作业：

问题思考：各个不同年龄阶段的人群所适宜的室内色彩设计风格？书面作业：列举不同风格的室内空间色彩设计分析

十、板书设计：室内空间色彩设计 1.色彩的基本概念 2.室内色彩的分类

3.室内色彩设计的要求和方法 4.加强色彩的魅力

5、室内各部分的色彩设计十

一、教具：多媒体