我喜欢的班主任——爱的教育
2020-03-03 15:28:08 来源：范文大全收藏下载本文
爱在心中绽放
-----最小主任魅力解读
曾有人戏称：班主任是世上最小的主任，但却是必不可少的主任。此话不假，班主任虽小，但却肩负着教育和管理学生的重任，班主任的工作从小处说可以影响到一个孩子的一生，往大处说则影响到祖国的希望。
从小学到现在上大学，老师的作用正在一天一天地发生着变化。尤其是和我们息息相关的班主任。还记得小学时的班主任，每天都是早早来到学校，时刻督促着我们学习。那时的我并没有感受班主任有多大的魅力，只是感觉她只是履行一种责任，站在窗口查看我们的一举一动，班中又有老师的“小帮手”进行暗中监督，回想以前真是一种煎熬。而现在，踏进嘉兴学院的大门，感受大学的同时也渐渐淡忘了班主任这个概念。老师忙碌的身影早已忘却，留给我们的只是背影，而年幼无知的我们又是在徘徊中前行，毫无方向，也就没有前进的指明灯。时常在想：曾经追着我们转的班主任呢，怎么不见了？
可能大学是大师聚集的圣地，是莘莘学子自由施展才华的境地，当然没有了中学时埋头勤做题，半夜加班加点的习惯。正是有一个自由发挥的舞台摆在我们面前，年少无知的我们不懂得怎样把握机会，最终茫然不知所措。昔日想象会有一位导师或是长辈给我们一些指点，也希望在校园的某个角落会有一位班主任似的老师引导我们怎么学习，怎么做人。然而事与愿违，大学班主任一学期不见踪影，自己只能靠自己摸索着。在空旷的校园操场转悠，想想中学时班主任说的一句又一句教诲，“卓越的人的优点在于不利和艰难的遭遇百折不挠”，“每一项错误都是学习的机会”，“愈挫愈奋”，等等。是那么的怀念，那么的有哲理！以前令我们学生烦感的班主任，如今回想起来都是那么的亲切。望着天空，一位位儿时的班主任在眼前浮现，有严厉型的，有温柔和蔼型的，有鼓励促进型的，她们都是天使，都是好
老师，好班主任。
善于打战的人，先立足于不败之地。这是《孙子兵法》的重要思想，然而我觉得也是班主任在教学管理中的重要战略。
下面就结合我自己的经历谈谈对未来班主任的构想：
人们常说，班主任工作成为学校工作的重中之重，而做好班主任工作更是一个国家“百年大计”之本。
求学这么久，如今进入正规的师范院校学习《小学班级管理》。也懂得了一些理论知识，有时偶尔略知一些教学实例分析。在我的学习生涯中，认为一位受人欢迎的班主任大致应该具备以下优秀特质：
一、必须拥有一颗公正、宽容的心；首先要有公平意识，这样才会做到对孩子宽容〃公正。而宽容不等于纵容，面对孩子的无理要求，要先处于有利位置，摆正不败姿势，再采取积极有效的应急手段进行处理。
二、学识渊博的学者；俗话说，多则价廉，万物皆然，但唯独知识例外，知识是越丰富，价值就越昂贵。当你在讲述孩子的未知世界时，孩子们那一双双期待的眼神着实让你有成就感，班主任的魅力也就一天天上涨了。而学者，又是学习者，学生从老师身上学到知识技能，老师也同时学到了很多。
三、有五心足矣——爱心、关心、细心、费心、责任心。这五心足已完整概括班主任的人格魅力。心心相扣，串串相连，缺一不可。
现阶段在小学实习，也接触一些小学班主任。她们各不相同，各年级段有各年级段的教学管理风格。看着他们平日辛勤工作，解决学生鸡毛蒜皮的小事，都是班主任工作的内容。也许他们只能用严肃的面孔来压制学生，来管理好学生，来更好的促进学校整体的发展，而未发现他们缺少了天然的微笑。学校需要老师，学生需要班主任，班主任更需要强大的精神支持。
班主任是社会上最小的主任，但是它在学生的心中可是很威严的。站在三尺讲台上，老师面对的是一群群可爱的孩子。孩子的幼嫩
到成熟，孩子的成长点滴，都在班主任妈妈的眼中闪耀。她们是用辛勤的汗水浇灌祖国明天的花朵，用爱心点亮孩子的心灵，更是用责任心上交给学校和社会一份满意的答卷。她们是伟大的，身为她们的“孩子”同时也是幸福的！
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