小学毕业班家长会发言稿
2020-03-01 23:08:19 来源：范文大全收藏下载本文
2011—2012学年度第一学期家长会发言稿
1、来后到讲台前签到；
2、请关掉您的手机；请不要吸烟。
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及六（3）班全体任课教师，对各位家长的到来表示忠心的感谢！
一、开家长会的目的
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点。我们应该认识到，六年级是至关重要的一个阶段。
古诗说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请各位家长来校相互交流，目的就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”。学生在家长、老师的指导下，订立适当的学期成长目标，并在家长、老师、同学的帮助下，有计划、有步骤地按计划实现目标。（学生发言）
二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。
1、学习方面：现在的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或自信心丧失，成绩出现较大滑坡，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
三、教师和家长如何应对：（家长发言）
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了，有这种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，根本不在乎小学的学习。这两种认识都是错误的，我们要帮助孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，必须珍惜现在每时每刻时光。
2、注重养成教育
现在的孩子都号称为“小皇帝”，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。我们的教育是：先成人后成材，
除此外，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样不行的。家长要教育孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不忘记读书等等，
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。 第
三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。玩要尽兴，学习更要尽情！
3、了解、重视孩子的心理健康教育
学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，确保孩子们心理“健康”。 对家长的八点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要多了解孩子
（3）要有良好的素质，做孩子的榜样
（4）创设有利于孩子成长的家庭环境：
（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（6）具有现代父母的要素：
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到快乐
·正确对待孩子的学习成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
（7）引导子女做力所能及的家务
（8）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
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• 多关心和督促子女的学习；（合理安排） 要多关心子女的生活；（做好后勤部长） 多鼓励和提醒孩子；（表扬和批评点准确） 要树立家庭、社会孩子学习的榜样； 要多与学科教师（班主任）沟通。
您对孩子的付出会坚定孩子的信念；
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• 您的心态潜移默化地影响孩子的心态； 您的状态决定孩子的奋斗意识；
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• 毕业考试目标您和孩子必须形成共识； 关注孩子的成长比成绩更重要！
四、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。
作息时间安排（略）
尊敬的家长：您好！孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题。本问卷旨在对家庭心理健康教育进行调查，都为单选题，我们只是想掌握第一手资料，不做任何评价。请您如实回答，谢谢合作！
1．教育孩子的任务主要由谁承担:A父亲B母亲C（外）祖父母
2．您读过心理健康这方面的读物吗？
A读过B没读过C说不清
3．您是否经常自家孩子面前夸别家的孩子
A是B不是C 说不清
4．在孩子的发展中，家长认为最重要的方面是()
A.学习成绩B道德品质C.心理健康
5．我在与孩子谈话时()
A.我认为我与他是平等的，就像同事一样协商B.我认为我是监护人，他必须听我的
C.我认为我与他是“朋友”，所以十分真诚
6．您是否每天抽出一定的时间与孩子聊天()
A.有时说几句B.从不与孩子聊天C.经常
7．对孩子的期望
A.希望他成为自食其力的人。B.希望他成为明星。C.树大自然直，任其发展。
8．孩子对您的话产生疑问或抵触时
A.允许孩子产生怀疑，寻找孩子的症结，平心静气讨论解决。B.坚持自己的观点。
C.恼羞成怒，强迫孩子服从。
9．孩子提出一些问题时
A.耐心倾听，认真做答，鼓励提问。B.心不在焉，支支吾吾。C.训斥孩子胡思乱想，不务正业。
10． 您想让孩子上补习班或兴趣班时
A.与孩子商量，说出自己的看法，征求孩子的意见。B.家长做主。C.完全听从孩子的意见。
11．对待孩子的学习
A.做自己的事，但不影响孩子，必要时关注一下。B十分关注，甚至陪读。
C.您只顾自己，有时让孩子为您的事中断学习。
12． 孩子与同学发生矛盾
A.问清事实真相，指出孩子不对的地方。B.训斥自己的孩子。C.埋怨同学或找同学及家长理论。
13． 孩子做错了事
A.说清道理，督促改正。B.讲清道理，但不督促改正。C.埋怨、训斥或打骂。
14．邻居的孩子无意到您家，您就：
A.大声呵斥，将他吓走。B.温和地告诉他走错了门。C.热情招待他，并欢迎再到家里来玩。
15．你知道自己孩子会在电脑上做写什么？ A.不知道 B.知道上Q（ ）网络游戏（ ）搜索资料（ ）看新闻（ ）玩网络游戏（ ）听歌、看电影（ ）聊天（ ）收发邮件（ ）访问论坛（ ）其它（ ）在家庭教育工作中，您觉得有哪些成功的经验可以借荐传授吗？或者在教育自己的子女时，你还存在哪些困惑呢？希望您能畅所欲言。
六.阅读子女所写的心里话
您也许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为他们到了人生的第一个转折点！这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们付出最应该，最值得，效果最明显，也最是时候，就像种庄稼讲究节气一样
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