手拉手盼团圆活动方案

2020-03-02 19:33:09 来源：范文大全收藏下载本文

“手拉手·盼团圆”中队活动方案

活动主题：我与台湾小朋友心手相牵活动目的：

1、有目的地对学生进行爱主义教育和国情教育，使学生了解台湾的过去和现在，了解台湾与大陆是如何地一脉相连，真正从内心感受到台湾是中国版图上不可缺少的一部分。本次活动的开展，旨在促进学生与台湾小朋友的交流沟通，通过书信交流海峡两岸名胜古迹、风土人情,向台湾小朋友介绍祖国的发展壮大,也了解台湾,热爱台湾，知道维护祖国领土的完整是每个中国人的神圣职责，并表达盼望统一的美好心愿.同时两岸伙伴还可以分享彼此的快乐，分担对方的烦恼，学会沟通，学会合作，收获友情。

2、在活动中，锻炼学生的胆量、口才、交际意识、应变能力、创新能力，实践能力，增长见识，扩大视野。活动时间: 2007年10月-2010年6月活动准备：

◆联系台湾手拉手学校和班级

◆聘请校外辅导员(家长委员会委员)一起参与活动策划与组织 ◆布置学生了解祖国的发展变化、名胜古迹及台湾的相关信息活动组织：总负责：谭玲伶活动总策划：汤琳艺术指导:张卫

校外辅导员：聂轲妈妈、杨智雄妈妈、周健敏妈妈新闻报道：聂轲、刘恩莉参加人员: 全体四一班学生活动安排: 第一篇章: “祖国宝岛—台湾”在我心中(活动启动仪式) 本次活动的开展，旨在让学生了解台湾的过去和现在，了解台湾与大陆是如何地一脉相连，爱我台湾，知道维护祖国领土的完整是每个中国人的神圣职责，并让这种情感在幼小的心田中生根发芽。正式启动”手拉手〃盼团圆”的活动,并为活动的开展做好情感铺垫。(时间:2007年11月16日左右)

第二篇章: 爱让我们走到了一起

这一篇章中,两岸的老师会搭起一座友谊的桥梁,让信鸽穿梭于两岸传达彼此的问候, 通过书信或网络交流海峡两岸名胜古迹、风土人情,向台湾小朋友介绍祖国的发展壮大,也了解台湾小朋友眼中的台湾,交流彼此的快乐和烦恼。同时也收获台湾小朋友的友谊。

第三篇章: 我们有个共同的家—中国

在美术老师张老师和校外辅导员的指导下,以爱国为主线,利用我班手工特色,创作一些祖国的特色景点,反映祖国日新月异变化等的作品,作为礼物送给台湾小朋友珍藏,同时表达盼望祖国统一的美好心愿。

第四篇章:快乐的相聚

邀请台湾小朋友及台湾友人来到中国大陆开展联谊实践活动。有机会有条件的话,可以开展“手拉手，盼团圆”之“我们同根，心手相牵”的实地参观。促使活动发生质的飞跃，使得活动的意义得到进一步的升华！