特长生培养工作总结

特长生培养工作总结

通过这一学期的辅导培养，所有特长生均在自己各自的起点上，有了很大的进步。

这些学生他们大都具有良好的思想品德，能够做到团结友爱、互相帮助、热爱学习；但也有几个同学性情顽劣，有的过于调皮，有的只顾玩乐，有的爱说话，还有的过于娇生惯养......总之，千人千面目，万人万脾气，但他们的可塑性非常强，这就需要教师针对他们的不同特点加以不同引导，即所谓因材施教。

在学期开始，教师经过观察，首先确定了特长生所擅长的方面，确定特长项目。然后再根据他们的思维特点施以不同的教育，使他们在学习基础知识的基础上得到更多的知识。

其次，教师要耐心地、有说服力的教育他们，以全身心地去对待他们，帮助他们。

再次，教师要注重启发电波，当学生出现困难时，教师要注重启发点拨他们自己动脑思考，自己获取问题的答案，而不要告诉他们现成的答案。教师要教育他们努力发掘问题存在的实质，启发他们的思维，使他们都有所提高。总之，各位特长学生在各自的起点上都有了极大的提高。