独秀初中学生社会实践活动方案

独秀初中学生社会实践活动方案

2008～2009学年度寒假

为让学生度过一个愉快、有益的假期，帮助、引导青年学生积极投身社会主义和谐社会建设，引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。结合学校实际情况，制定2008-2009学年寒假中学生社会实践活动方案。

一、指导思想和目的意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、目的意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间；参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验；主动服务社区,形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的主要内容

1、社会参观活动:参观,访问,考察(革命遗址,科技馆,英雄模范人物,杰出人物,现代化建设成果,市政工程……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”,“商业网点”,“文化娱乐”,“教育设施”,“交通路线”等为研究方向。

2、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)。

(1)白色污染调查研究(2)中学生感恩教育情况调查

(3)中学生家务情况调查(4) 城乡春节新风尚情况调查研究

(5) 节水、节电调查状况调查研究(6) 公交车上的让座情况调查

(7) 春节期间市场菜价涨落情况调查(8) 假期中学生自主学习情况调查分析

(9)中学生的消费观念与行为研究(10)中学生的饮食与营养问题研究

(11)中学生学习习惯的调查与研究(12)中学生零用钱数量及用途情况调查

（13）中学生上网情况调查（14）中学生课业负担情况调查

3、社区服务活动:社区保洁活动,社区护绿活动,社区综合宣传活动,社区陋习纠察活动,社区敬老爱老活动,社区帮困助残活动,社区读书辅导活动,交通服务活动,环保志愿者活动,社区公益劳动。

三、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3、遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

四、时间安排

活动时间：整个寒假期间；

验收时间：开学第

一、二周；

五、验收形式

开学后每位同学上交一篇寒假社会实践报告，各班要对寒假社会实践活动情况进行收集、整理、统计，两周内以班级为单位将社会实践报告统一装订成册上交学校政教处。

实践报告和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假，一经发现，取消该人评优资格。

怀宁县独秀初中

二○○九年元月