功夫熊猫观后感
2020-03-03 02:41:48 来源：范文大全收藏下载本文
功夫熊猫观后感
看完功夫熊猫的给我的第一映像就是中西结合，中国文化里的道家文化及儒家文化在龟仙人及浣熊师傅身上体现得淋漓尽致，以致在更深入的寓意里也体现了中国历代更迭所表现出的权术斗争以及权力斗争与封建统治，故事背景发生在一个高度浓缩的地方：和平谷。这里的有平凡无奇三教九流的民众，也有高人一等备受尊崇的统治者，而在一个被人遗忘的角落，还有象征国家权力的暴力机关——监狱，军力至少有两千人以上，在这个国度里，统治阶级是由掌握了功夫这门学问的人构成，他们高高再上，居住在山巅的翡翠神殿，甚至，他们还有仆从可供驱策——清一色的鸭子。而最高统治者，也就是武功最高的人——龙战士，这个词可以解释为大师，也可以解释为霸王或者主人。龙战士在这里拥有至高无上的权力，所有的臣民必须对他们的龙战士行大礼。不难理解龙战士就是我们中国文化唯一的统治者——皇帝。现在和平谷的皇帝，是年迈的龟仙人，他是功夫的创造者，是和平谷最至高无上的权威。只是他心知大限将至，必须为自己寻找一名继承人。龟仙人将神龙卷轴高高的收藏在盘龙嘴里，恰如当年正大光明匾额后面的立储遗诏。换句话说，阿波、残豹和五侠争夺的，是皇位的继承权，而不是简单的一本武林秘笈。这部影片也表现出了绝大多数中国民众对霸权的绝对服从与信服。龟仙人的经典语录：“没有偶然”则体现了中国千年不变的宿命论以及有神论，这里也蕴含着道家思想：影片中一语道破天机的乌龟，源自《周易》中用龟壳来占
卜的传统，奉龟为至尊是传统道家思想的体现，龟的隐喻是道家的最高思想境界，龟仙代表的就是“玄而又玄，众妙之门”的道家，道家代表人物庄子的逍遥游，是离开一切相待或者条件，才能达致真正的自由，有所待则有束缚，自由则不能发挥。道家思想最核心的理念是“法自然”，龟仙挑选熊猫阿宝作为神龙斗士，就是因为熊猫代表的就是天命，就是自然。龙之典的秘籍就是“无”。最厉害的武功招数“无极拈花指”，以无招胜有招。所谓“道可道，非常道；名可名，非常名”，真正的“道”一定不是能用某种具体的东西或者语言描述出来的。第三，这里还有佛教禅宗的理念：对禅宗而言，则是杀活的方法，只有“死”透，才能大活。想依靠他人解除自己的问题，对禅宗而言，都是妄想，问题是自己起的，只有自己才能灭掉，这也就是大乘佛教讲的真空妙有思想。以及残豹被捕表现出的违背神权及皇权必须付出代价的中国“规则”，后世有人用一副对联来总结了这一出庞大棋局。上联写给熊猫阿宝，“说你行你就行不行也行”，下联哀悼残豹“说不行就不行行也不行”横批送给浣熊，“不服不行”。同时在熊猫阿宝学武的过程中也体现了中国文化里的尊师重教的思想（特别是浣熊师傅为训练熊猫阿宝让他抢包子，而后阿宝又让出包子的那一段情景）。
同时美国文化里的英雄主义也在熊猫阿宝身上得到了充分的体现：任何人，不论出身，都可以做总统，都可以有梦想。这正好迎合了美国人认为孩子应该有去实现自己理想的权利和自由，也体现了美国式的教育理念：灵活的，根据不同人的特点实行不同方式的教育。
个人英雄主义是美国文化中十分推崇的一种，在这部影片中有很好的展示。美国的个人英雄主义有明显的特征，以平民英雄居多，一个人拯救许多人甚至是世界。“小人物”担当起英雄的角色，它极好的满足了大众的需求，更能被大众普遍理解和接受。
同时本部影片也体现了不同文化交流及传播跨文化传播的交集与差异问题，以及如何处理它们使之平衡的问题，影片深刻得传达了一个思想：只有架构起不同文化间的和谐对话，在对话中求同存异，才能达到本土文化意义的增殖与文化中人生活方式的多样化。这是一部典型的使用中国元素包装的美式励志动画片。在视听层次方面，电影中通过运用多种符合中国传统特色风格的元素来营造一个能被大众接受和认可的画面，牢牢把握住观众的心理。在故事层面上，影片《功夫熊猫》瓦解了神话式的功夫明星，取而代之的是一个亲切温暖的美式平民英雄，影响消费的同时，受众也在消费着具有共识意义的价值理念。另外，影片中搞笑的语言风格迎合了当下青年消费群体关注的流行文化元素。在深层结构方面，影片中很多情节和对白无不激发人们对中国传统儒家，道家以及佛教禅宗思想的深思，却又在人们的潜意识中植入美国文化的主导文化模式个人主义，阿宝的成长是对美国文化，美国精神的一种折射，它无不体现了美国人崇尚自由，追求个性解放与个人英雄主义的价值观与思维方式。这种巧妙的结合方式，不得不让我们叹为观止。实践证明，文化协商与合作已成为不可逆转的文化趋势，每种文化都是一种开放式的结构。本文认为，我们应该抵制的不是外来电影带来的空前成功，而是进行更深的自我反思，为
什么中国的电影迟迟走不出国界，我们应该通过不同的视觉发现自己的文化中可能被忽视的内容，从更全面的角度，以发展的眼光了解自己的文化，理性的看待文化的传播与融合，才是一种成熟的对待文化的应有态度。我们应该注重本土文化的国际化，世界化；要正确认识中国文化的核心价值观；最后就是要培养高素质的民族文化传播人才。
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版