三十而立演讲稿

2020-03-02 01:59:50 来源：范文大全收藏下载本文

我的青春,我的梦想

尊敬的各位领导,各位评委:

我演讲的题目是

不知道大家有没有听说过这样的一句话：一个人有没有钱不一定，但一个人没有了梦想，这个人穷定了！可能有人会说：“梦想有那么重要吗”是的，就是那么重要，人没有了梦想就好像没有了眼睛一样，没有了眼睛我们会摸不清方向，没有了眼睛我们的前方将会一片黑暗。那肯定会有人问, “你的梦想是什么?” 我可以很自豪的说,我的梦想就是成为一名合格的人民教师.

曾经的我认为,教师这个\"刻板,单调,撑不了饿不死”的职业对我没有吸引力, 然而一次支教中,让我在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁,。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们明白生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。这时我才如梦初醒.我开始努力学习专业知识以及教师应该具备的技能,为成为一名教师而准备着.

2013年的夏天, 我带着兴奋而忐忑的心情来到了盘锦,这个对我来说很陌生的城市.我终于有机会在这里用我的青春实现我的梦想了.每当在校内听到学生们一声声“老师好”的时候，每当看到学生们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望？

“德善立身,才学济世”是二高的校训。当我来到二高的第一天,我就默默的记下了这句话,虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个教师一生的追求, 我一直在朝这个方向努力着,努力着托起那份沉甸甸的希望.我常常想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么？仅仅是一个个单词,词组吗？教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木.有人形容教师是蜡烛, 但是当我把我的青春融入到教育事业中的时候,我的青春就不会流失,我的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒.如果我们不付出，不创造，不奉献，不去追求自己的事业，那这样的青春必然会稍纵即逝。如果回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们所渴望青春的梦想.

作为一名新教师,一名新盘锦人, 我将在这里书写我青春的梦想; 虽然我不熟悉盘锦,但是我知道他是一个富有文化气息的城市,虽然我不熟悉盘锦,但是我知道他是一个朝气蓬勃的城市.30年对于盘锦来说,是里程碑,是新起点, 对于而立之年的我亦是如此,而今我们又将踏上新的征程，这种姿态，是勇往直前，是风雨无阻，是兢兢业业，是不骄不燥，是高歌猛进。

最后我想用一首诗来结束我今天的演讲:

Youth is a lovely song ,where nothing is impoible ;

Youth is a meaningful book, you’ll be never bored of it ；

Youth is a rapid river ,it keeps on flowing day and night ；

Youth is a cup of tea ,it shows you different kinds of tastes in your life.

Therefore treasure youth; treasure your dream.

That’s all, Thank you !