培训有感

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在培训的过程中，我认真的做好听课笔记，深入地钻研新教材，认真地听四位优秀教师的探究课以及专家、前辈、同仁的交流中，感触、收获不少：

第一：从四位优秀教师在探究课中大胆的尝试、旧有的教育理念的突破，以及专家、前辈、同仁的独到见解，让我如沐春雨，让我深感在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天，唯有不断的学习，不断创新，才能与时俱进，才能走在教育的前沿。学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。第二：在这次的培训学习中，倪老师指出：“在探究教学中，角度要来源于学生，方法也要来自于学生，教师要善于点播。”这为参训教师提供了具体的思路，也使我明白了，在今后的教学中，教师该如何做好一个引导者，放飞孩子的心灵，让孩子成为课堂的主人，让课堂成为孩子的心灵的乐园。

如果说培训前我是被希望培养成骨干的教师，那么，尽管我现在还不能称得上是一名真正的骨干教师，但是我也向着骨干教师的目标迈进了一步，而且是很大的一步。

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